Taller: Evaluación formativa

Oído: tímpano, caracol, nervios y huesecillos.

Ojo: iris, pupila, córnea y párpados.

El tímpano recibe las vibraciones sonoras; los huesecillos las transmiten hacia el oído interno; el caracol transforma las vibraciones en impulsos nerviosos y los nervios llevan la información al cerebro. En el ojo, el iris regula la entrada de luz mediante la pupila; la córnea protege y ayuda a enfocar, mientras que los párpados protegen el ojo.

La luz entra por la pupila y llega a un nervio; este envía esa sensación al cerebro, entonces logramos la visión.

Competencia comunicacional

• Vista: Quien bien mira, aprende a cuidar.
• Oído: Oídos atentos evitan pasos equivocados.
• Olfato: Nariz que percibe, peligro que se previene.
• Gusto: Saborear con cuidado también es salud.
• Tacto: Manos que sienten, manos que se protegen.

• Vista: Peligro al cruzar una calle o al desplazarse sin reconocer los obstáculos.
• Oído: No escuchar el ruido de un automóvil que se acerca o una señal de alarma.

• Discapacidad visual: Preguntar antes de ayudar, identificarse, explicar los obstáculos y ofrecer el brazo para acompañar, sin empujar ni jalar.
• Discapacidad auditiva: Hablar de frente, vocalizar con claridad, utilizar gestos o escritura cuando sea necesario y asegurarse de que la persona comprendió la información.

Estas recomendaciones pueden representarse mediante una dramatización respetuosa, sin burlas ni acciones que imiten de manera ofensiva una discapacidad.