Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Matematica 9° · Egb 9 Matematica 2025 · 2025
Libro de Matemática 9 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

93/255

Polinomios, radicales y áreas de polígonos

📄 ejercicios Matemática 🎓 secundaria · 9° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Página 93
93 de 255
Página 93 de Matematica 9° · Egb 9 Matematica 2025 · 2025
Anterior Página 93 / 255 Siguiente

Respuesta rápida

  1. Opción 2: a y b.

  2. a) Racional; b) Trinomio; c) 2; d) 2; e) Decreciente.

  3. -6, opción b.

  4. 8\pi\sqrt{53}\ \text{cm}^2, opción a.

  5. 4+6\sqrt{3}\ \text{m}^2, opción c.

  6. Respuesta abierta.

📚 exercise Matemática ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 93

Matematica 9° · Egb 9 Matematica 2025 · 2025

10
Ejercicio 10

Analizamos cada afirmación:

  • a) Es verdadera: el doble de un número es 2x y el triple de otro es 3y; juntos forman 2x+3y.
  • b) Es verdadera: la raíz cuadrada de un número es \sqrt{x} y su cuadrado es x^2; la expresión es \sqrt{x}+x^2.
  • c) Es falsa: elevar el cociente al cuadrado se representa como \left(\frac{x}{y}\right)^2, no como \left(\frac{x}{y}\right)^3.
  • d) Es falsa: el producto del doble de un número con otro se representa como 2x\cdot y=2xy, no como \frac{2x}{y}.

Por tanto, las afirmaciones verdaderas son a y b, que corresponden a la opción 2.

11
Ejercicio 11

Polinomio: 3x^2+2xy-4y^2.

  • Tiene coeficientes racionales, por lo que es una expresión racional.
  • Posee tres términos: es un trinomio.
  • Los grados de sus términos son 2, 2 y 2; por tanto, su grado absoluto es 2.
  • Con respecto a y, los grados son 0, 1 y 2; el mayor es 2.
  • Respecto de x, los exponentes aparecen como 2, 1 y 0; está ordenado en forma decreciente.
12
Ejercicio 12

Evaluamos P(x,z)=-2x^5+4x^3-\frac{2}{3}z^2+2 para x=-1 y z=-3:

P(-1,-3)=-2(-1)^5+4(-1)^3-\frac{2}{3}(-3)^2+2

P(-1,-3)=2-4-\frac{2}{3}(9)+2=2-4-6+2=-6

Ad
13
Ejercicio 13

La generatriz del cono se obtiene mediante el teorema de Pitágoras:

g=\sqrt{14^2+4^2}=\sqrt{196+16}=\sqrt{212}=2\sqrt{53}\ \text{cm}

El área lateral del cono es A_L=\pi r g:

A_L=\pi(4)(2\sqrt{53})=8\pi\sqrt{53}\ \text{cm}^2

14
Ejercicio 14

La figura puede dividirse en un rectángulo de dimensiones 2\ \text{m}\times2\ \text{m} y un hexágono regular de lado 2\ \text{m}.

Área del rectángulo:

A_R=2\cdot2=4\ \text{m}^2

Área del hexágono regular:

A_H=\frac{3\sqrt{3}}{2}l^2=\frac{3\sqrt{3}}{2}(2)^2=6\sqrt{3}\ \text{m}^2

Área total:

A=4+6\sqrt{3}\ \text{m}^2

15
Ejercicio 15

Es una pregunta abierta. Una respuesta posible es: cuando me siento de buen humor y optimista, participo activamente, colaboro con mis compañeros y enfrento las tareas con entusiasmo.

Ad
16
Ejercicio 16

La autoevaluación no tiene una respuesta única. Se debe marcar una columna en cada contenido según el nivel personal de dominio: “Puedo ayudar a otros”, “Resuelvo por mí mismo”, “Necesito ayuda” o “Estoy en proceso”.

Contenido de la página

Álgebra

Se identifican expresiones algebraicas y se analiza el polinomio 3x^2+2xy-4y^2 según su número de términos, grado absoluto, grado relativo y orden respecto de x.

Geometría

Se calcula la generatriz de un cono usando el teorema de Pitágoras y luego su área lateral. También se determina el área de una figura compuesta por un rectángulo y un hexágono regular.

Reflexión

La página incluye una pregunta sobre las acciones que favorecen el aprendizaje cuando el estudiante se siente optimista, además de una autoevaluación de contenidos y preguntas de metacognición.

Fórmulas y ecuaciones

A_L=\pi r g

g=\sqrt{h^2+r^2}

A_H=\frac{3\sqrt{3}}{2}l^2

P(-1,-3)=-2(-1)^5+4(-1)^3-@@MATH_0@@(-3)^2+2=-6

g=\sqrt{h^2+r^2}

A_L=\pi r g

A_H=@@MATH_0@@l^2

Glosario (5)

Expresión racional
Expresión algebraica cuyos coeficientes son números racionales.
Trinomio
Polinomio formado por tres términos.
Grado absoluto
Mayor grado de los términos de un polinomio.
Grado relativo
Mayor exponente con el que aparece una variable en un polinomio.
Generatriz
Segmento que une el vértice del cono con un punto de la circunferencia de la base.

Preguntas para practicar

¿Realizaste las preguntas necesarias a tu docente para aclarar dudas?

¿Participaste activamente en los trabajos colaborativos?

¿En qué situaciones reales has utilizado estos conocimientos?

Temas y conceptos clave

Representación de expresiones algebraicasClasificación y grados de polinomiosValor numérico de un polinomioÁrea lateral de un conoÁrea de un polígono irregularAutoevaluación y metacogniciónExpresión racionalTrinomioGrado absolutoGrado relativoOrden decrecienteGeneratriz del conoÁrea de un hexágono regular
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se calcula el valor numérico de un polinomio?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuál es la fórmula del área lateral de un cono?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se encuentra el área de un polígono irregular?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer términos, coeficientes y variables
  • • Aplicar potencias y raíces cuadradas
  • • Evaluar expresiones algebraicas
  • • Usar el teorema de Pitágoras
  • • Calcular áreas de rectángulos y polígonos regulares
Siguiente tema sugerido
Resolución de problemas con polinomios, radicales y áreas compuestas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1684 caracteres
  1. Identifica las afirmaciones verdaderas. Luego, : 12.El valor numérico del polinomio:

E : y 2» selecciona la respuesta correcta. yaya ae +2 parax=-1 y paraz=—3es:

a) El doble de un número más el triple de otro se :

representa por 2x+3y. : a) -2 b) -6 a 2 d) 11 b) La raíz cuadrada de un número más su i ? > cuadrado se representa con xx. : 13. El área lateral de un cono de altura 14 cm y radio EE

4cmes: pS al 8/53 b) 1/53 c) 8453 d) 4453

c) El cociente entre dos números, elevado al

3 x cuadrado, se representa con (| :

d) El producto del doble de un número conotro 2 9

2x se representa con — -

  1. El área del polígono irregular de la figura es:

T. byc 3. byd 4 +123 2. ayb 4. ayc " , > : b) 643 11. Analiza el siguiente polinomio 3x”+2xy-4y”. 2m Luego, completa las frases. ©) 4+643 a) Se trata de una expresión racional d) 4

b) Por el número de términos es un : : ) 15. Expreso mis emociones. ¿Qué haces cuando

e) Sugrado absoluto es te sientes de buen humor y con optimismo en

d) Su grado relativo con respecto a y es clases? e) Está ordenado con respecto a la letra x en forma Autoevaluación 16. Pinta según la clave. Puedo ayudar a otros Resuelvo por mí mismo Necesito ayuda Estoy en proceso

Aplico propiedades de la potenciación y radicación.

Identifico tipos de radicales y los transformo en potencias. dG LLO Racionalizo expresiones numéricas.

Resuelvo polinomios y aplico propiedades.

Encuentro áreas de polígonos regulares e irregulares.

Metacognición

e ¿Realizaste las preguntas necesarias a tu docente para aclarar dudas?

  • ¿Participaste activamente en los trabajos colaborativos? e ¿En qué situaciones reales has utilizado estos conocimientos?
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.