Página — Ciencias Naturales 1 (pág. 10)

Unidad 5: EI sol y nuestro planeta

Actitudes cientificas:

• OA A. Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.

• OA B. Manifestar un estilo de trabajo riguroso, honesto y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.

• OA D. Asumir responsabilidades e interactuar en forma colaborativa y flexible en los trabajos en equipo, aportando y enriqueciendo el trabajo común.

Habilidades y etapas de la investigación cientifica:

• OAH a. Explorar y observar la naturaleza, usando los sentidos apropiadamente durante investigaciones experimentales guiadas.

• OAH b. Explorar y experimentar, en forma guiada, con elementos del entorno, utilizando la observación, la medición con unidades no estandarizadas y la manipulación de materiales simples.

• OAH c Seguir las instrucciones para utilizar los materiales e instrumentos en forma segura.

-OAH d. Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones y experiencias de forma oral y escrita, y por medio de juegos de roles y dibujos, entre otros.

Tiempo estimado: 24 horas pedagógicas

	OA	Temas/ Objetivos especificos	No de clases (45min c/u)
Inicio de unidad.			1
(U SI) 6 U	OA11 Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el dia y la noche, a partir de la observacion del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otros, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente.	El cielo de dia y noche	2
		El Sol y la Luna	4
		Por qué se forma el dia y la noche?	4
		El dia y la noche en los seres vivos.	2
Evaluación de lección.	Evaluación, retroalimentación y ajuste de la enseñanza.	2
(U 6) 1	OA12 Describir y comunicar los cambios del ciclo de las estaciones y sus efectos en los seres vivos y el ambiente.	Las estaciones del año.	3
		Las estaciones del año en los animales.	2
Evaluación de lección.	Evaluación, retroalimentación y ajuste de la enseñanza.	2
	Cierre de unidad.	2

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