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2.Realiza las siguientes acciones:

Con esta actividad, sus estudiantes debiesen concluir que los objetos que nos rodean tienen características, en este caso presentan una textura que es posible determinar a través de los sentidos como el tacto. Invite a sus estudiantes a comparar y reflexionar en torno a las actividades: iqué aprendieron con esta experiencia?, iqué dificultades se presentaron en el desarrollo de la actividad?,iqué otra actividad o experimento podrian realizar para experimentar con la textura de los objetos?

Ambientes de aprendizaje

Explicite a sus estudiantes que el objetivo de esta actividad es que puedan determinar la textura de lo que tocarán. Insista en que realicen en orden los pasos que se indicarán. Para esto pueden organizar al curso en tres grupos, para que en forma simultánea cada uno de ellos esté tocando la cortina, la mesa y la silla.Marque los tiempos para que roten los grupos.

Habilidades cientificas

Para promover la habilidad cientifica de comunicar sus observaciones de manera gráfica. Pidales que registren sus observaciones, a través de dibujos,en una tabla como la siguiente.

En un segundo momento pueden agregar más objetos a la tabla, que cumplan con la clasificación.

Texto del estudiante


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Textura suave	Textura áspera

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