Página — Ciencias Naturales 1 (pág. 23)

Unidad 4·Lección 7

Ideas previas

Pida a sus estudiantes a través de la estrategia lluvia de ideas, que mencionen qué concepto o ideas vienen a su cabeza cuando les piden que realicen una“predicción”.

Mencione el siguiente ejemplo: Si un compañero dice: me siento mal, me duele el estómago. Probablemente, se podría pensar que está enfermo y tendrá que ir al doctor. Aquí se está anticipando lo que podría suceder según lo señalado por el compañero.

Anote sus respuestas en la pizarra y concluya que predecir es plantear una respuesta de cómo resultarán las cosas,sobre la base de un conocimiento previo.

Ritmos y estilos de aprendizajes

Con el frasco de vidrio y el envase de lata, pídales que mencionen todas las características que observen de ellos.Para esto recuérdeles, levantar la mano y no dar la respuesta, hasta que el docente le dé la palabra.

Por ejemplo, podrian mencionar, que ambos son rígidos o que no se pueden doblar, que su superficie es suave, que uno es más grande que el otro, que uno es transparente y el otro es opaco.Luego realice las preguntas del Texto con los estudiantes. Pregúnteles: jestán de acuerdo con las predicciones que hizo Matilda?, isí o no?, ipor qué?,iqué otra predicción podrían realizar con los mismos materiales?

Actitudes cientificas

Destaque la actitud de interactuar en forma colaborativa en los trabajos en equipo, en este caso, con relación a la participación en clases expresando de manera oral, sus aportes para beneficiar el aprendizaje del curso.

Taller de habilidades

iCómo puedo predecir?

iCuál objeto te permite ver a simple vista lo que hay en su interior?

iCómo lo hago?

1.Matilda sabe que estos objetos están hechos de:

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Propósito y recomendaciones

El objetivo de estas páginas es que los estudiantes comprendan en qué consiste la habilidad cientifica de predecir, por ejemplo, si cada vez que viene la tía trae galletas, se podría predecir que en su próxima visita traerá galletas, de esta manera,utilizo mis conocimientos previos sobre un tema para suponer el resultado de un evento, fenómeno o situación particular."

Para trabajar la habilidad cientifica de predecir se sugiere trabajar en el Cuaderno de actividades (página 63).




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