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| Indicadores de evaluación | Actitudes | Recursos GDD |
| • Identifican vocabulario sobre alimentos. • Pueden expresar gustos y preferencias sobre comidas. • Escuchan y comprenden información de un texto breve. | Actitud a. Actitud b. Actitud d. | • Material fotocopiable extra 1 y 2 • Evaluaciones fotocopiables • Solucionario material fotocopiable • Solucionario evaluaciones ·Transcripts • Cuaderno de Actividades (páginas 32 a 37) ·CD2yCD3 · Libro gigante |
| • Pueden identificar y describir juguetes. • Pueden establecer diálogos breves usando el vocabulario aprendido. • Escuchan y comprenden información de textos breves. | Actitud a. Actitud b. Actitud d. | • Material fotocopiable extra 1 y 2 • Evaluaciones fotocopiables • Solucionario material fotocopiable • Solucionario evaluaciones •Transcripts • Cuaderno de Actividades (páginas 38 a 43) ·CD2yCD3 ·Libro gigante |
| • Identifican y describen partes de la casa. • Identifican y describen objetos de la casa. • Escuchan y comprenden información de un texto breve y simple. | Actitud a. Actitud b. Actitud d. | • Material fotocopiable extra 1 y 2 • Evaluaciones fotocopiables • Solucionario material fotocopiable • Solucionario evaluaciones ·Transcripts • Cuaderno de Actividades (páginas 44 a 49) ·CD2yCD3 · Libro gigante |
| • Identifican y utilizan vocabulario relacionado con las vacaciones. • Establecen diálogos expresando estados de ánimo. • Escuchan y comprenden información de textos breves. | Actitud a. Actitud b. Actitud c. Actitud d. | • Material fotocopiable extra 1 y 2 • Evaluaciones fotocopiables • Solucionario material fotocopiable • Solucionario evaluaciones •Transcripts • Cuaderno de Actividades (páginas 50 a 59) ·CD2yCD3 ·Libro gigante |
Planificación • Segundo semestre
129
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