Página — Ingles 5 (pág. 14)
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Presentación Unidad 1 Home time
Introducción
La unidad Home time aborda el vocabulario de las rutinas diarias con el cual los estudiantes están familiarizados, para comenzar a reconocer en inglés. Las actividades se presentan de manera lúdica y atractiva para ellos. Esta unidad también refuerza la expresion escrita y oral; tanto el TE como el CA apoyan este proceso de manera constante.
Esta unidad contiene una evaluación diagnóstica que mide los conocimientos previos que se espera que los estudiantes tengan antes de comenzar la unidad. Dicha actividad diagnóstica evalúa temas como la hora, las nacionalidades,los insectos y las estaciones del ano.
Listado tracks Unidad 1
La sección CLIL, en esta unidad, corresponde al OA 11 de Ciencias Naturales donde se espera que los estudiantes puedan "explicar la importancia de la energia eléctrica en la vida cotidiana y proponer medidas para promover su ahorro y uso responsabley. De esta manera, pueden ejercitar en inglés el vocabulario relacionado con la electricidad que se espera aprendan en este nivel.
En el Anexo 1 de la página 145 encontrará las expresiones de uso frecuente dentro de la sala de clases junto a la lista completa de audios presentes en el Tomo 1 para referencia.
Cuaderno de Actividades
| Track | Página |
| 1 | 10 |
| 2 | 12 |

Texto del Estudiante
| Track | Página |
| 2 | 8 |
| 3 | 9 |
| 4 | 12 |
| 5 | 12 |
| 6 | 14 |
| 7 | 15 |
| 8 | 16 |
| 9 | 17 |
| 10 | 17 |
| 11 | 17 |
| 12 | 18 |
| 13 | 22 |
Guia Didáctica del Docente
| Track | ítem |
| 1 | Classroom language |
| 14 | Final assessment |
12
Unidad 1: Home time
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