Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 160)

Para

terminar

En esta sección se trabajarán los siguientes OAT:

Páginas 298 a 301

Justificación OAT. Esta sección integra los OAT de la dimensión cognitiva-intelectual, los que se desarrollan al plantear a los y las estudiantes preguntas que requieren identificar, procesar y sintetizar información relevante de diversos textos. El desafio de escritura promueve el desarrollo de los OAT de la dimensión socio-cultural ya que se posibilita la reflexión sobre un entorno social diferente del propio y diferentes estilos de convivencia.

Sugerencias de evaluación

Con el fin de evaluar la actividad de escritura de una noticia de la páqina 300 del TE, utilice el siguiente instrumento de evaluación.

(i Rúbrica de lectura

Para evaluar las actividades de comprensión de lectura, comparta con sus estudiantes las respuestas del Solucionario, revisen en conjunto sus respuestas; para evaluar el resultado, utilice la rúbrica que encontrará en la página 194 de la GDD. A partir de su aplicación, puede determinar cuáles son los niveles que deben ser reforzados.

Cierre de la unidad

Páginas 298 - 301

Criterios	Logrado	Medianamente logrado	No logrado
Estructura externa	La noticia se estructura de acuerdo al formato solicitado. El titular, bajada, lead y cuerpo cumplen con su propósito dentro de la estructura.	La noticia se estructura de acuerdo al formato solicita- do. Sin embargo, confunde el propósito de algunas de sus partes.	La noticia no sigue la estructura solicitada, en- tregando la información de manera caótica.
Estructura interna	La noticia responde a las seis preguntas fundamentales.	La noticia responde solo a una parte de la estructu- ra. Además, no incorpora información necesaria para completar su información.	La noticia no responde satisfactoriamente a las preguntas básicas, entre- gando solo información accesoria.
Propósito	El texto cumple con el propósito de informar.	El texto informa, sin embar- go, incorpora opiniones y juicios valóricos acerca de los hechos.	El texto no cumple con el propósito de informar, pues privilegia la emisión de opiniones por sobre la información.
Citas	La noticia incluye frases textuales del relato marca- das con comillas.	La noticia incluye frases textuales del relato, pero no están marcadas, por lo que pasan inadvertidas.	La noticia no incluye frases textuales del relato.
Imagen	La selección de la imagen es adecuada a la infor- mación entregada en la noticia.	La noticia incluye una imagen, pero esta no es pertinente al contenido de la misma.	La noticia no incluye una imagen de apoyo al texto.

Lenguaje y Comunicación ·5.o básico

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