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Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 171)

📄 otro lenguaje y comunicacion 🎓 otro · 5° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 171 de Lenguaje y Comunicación – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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2b. Se espera que basen su respuesta en la diferencia entre el tipo de información entregada por cada texto.

2c. Se espera que, a partir de la identificación del propósito de cada texto, fundamenten con referencias a ellos, determinando si los recursos que emplean son adecuados para cumplir sus propósitos.

2d. Se espera que alumnos y alumnas elaboren sus preguntas de forma pertinente a al tipo de información entregado por cada texto, es decir, preguntas sobre información objetiva para el texto 1 y preguntas sobre la experiencia subjetiva de la astronauta, para el texto 2.

2e. Se espera que respondan de acuerdo a su experiencia colaborativa en el desarrollo de la actividad,valorando la actitud de respeto y colaboración y evaluando su desempeño en ese sentido.

Entre textos: Crónica de viajes

Página 253

Estrategia de lectura

El texto y yo

Respuesta variable. Se espera que cada estudiante genere un texto descriptivo cuyo propósito sea comunicar la belleza de un lugar y convencer a los lectores de la conveniencia de conocerlo. El intercambio de opiniones debe ser respetuoso y basado en el cumplimiento del propósito por parte de cada texto.

Entre textos

Respuesta variable. Se espera, por ejemplo, que respondan que ambas comparten las características de ser valientes y aventureras.

El texto y el mundo

Se espera que respondan, por ejemplo, que muchos aspectos han cambiado de la sociedad chilena, como por ejemplo, los bailes en la reuniones sociales. En cambio, se ha mantenido la costumbre de comer "charquicán"o la sensibilidad social de las personas.

Hora de leer: Históricos viajes

Página 255

》 Teoria: inferencia, hipótesis

》 Rebelión: revolución, desobediencia.

》 Aborigen:indígena, autóctono.

Página 256

  1. Se espera que respondan, por ejemplo, que no tenian agua fresca porque era dificil de obtenerla por estar en un barco, contando solo con agua almacenada durante mucho tiempo.

2.Es esperable que los estudiantes respondan que los marineros se podian enfermar. Por ejemplo, la falta de vitamina C provocaba escorbuto.

Página 260

  1. No lavaban sus ropas porque pensaban que la suciedad y la qrasa los proteqía de la lluvia y del viento.

2.Se espera que respondan que comian, diariamente,V2 kilogramo de charqui, harina mezclada con grasa,porotos secos, arvejas, arroz, ½2 galleta o pan duro.

3.Se espera que respondan que Colón fue apoyado por los Reyes Católicos, quienes aprobaron su proyecto.

4.El primer viaje fue en 1492 y duró 5 semanas.

5.Se espera que respondan que la vida de los navegantes era muy dura, pues aparte de la mala alimentación, trabajaban da y noche, el sueldo era bajo, la desobediencia se castigaba duramente, etc.

6.Se espera que respondan que La Pinta cumpliría el objetivo de llegar más rápido, pues era más veloz que las otras: 9 km. por hora.

7.Se espera que respondan que fue una real aventura porque Colón, para cumplir su objetivo (llegar a la India), tuvo que conseguir financiamiento, luego preparar todo lo relativo del viaje, el que, sin la tecnologia de hoy, fue una hazana, y por todas las dificultades que debió enfrentar durante la travesía.

8.Se espera que evalúen las dificultades vividas por los marineros desde su propio punto de vista, con el fin de que se pongan en el lugar de ellos y empaticen con ese tipo de vida, las condiciones de aquel viaje y la cualidad de sacrificada aventura que efectivamente tuvo.

  1. Rebelión, aborigen, teoría.
Comunicar información sobre la vida de Valentina Tereshkova.1
Dar a conocer las emociones de Valentina Tereshkova cuando salió al espacio.2
Entregar datos sobre los estudios de Valentina Tereshkova.1
Dar a conocer los sentimientos maternales de Valentina Tereshkova.2

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Unidad 4· jCuál será tu aventura?

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