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Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 167)

📄 otro lenguaje y comunicacion 🎓 otro · 6° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 167 de Lenguaje y Comunicación – Sexto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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lenguaje y comunicacion

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terminar

Justificación OAT:

Páginas 296 a 299

Esta sección integra los OAT de la dimensión cognitiva, los que se desarrollan al plantear a los y las estudiantes preguntas que requieren identificar, procesar y sintetizar información relevante de diversos textos, además de solictarles comparar dos textos diferentes, pero con temática similar. También se incorporan los OAT de la dimensión proactividad y trabajo en cuento a las y los estudiantes deben poner en práctica todos los aprendizajes adquiridos a lo largo de la Unidad.

Instrumento de evaluación de oralidad

Cierre de la unidad

Utilice esta rúbrica para para revisar la actividad de oralidad.

CriteriosLogradoMedianamente logradoNo logrado
ArtículoIncorpora adecuadamente la información del artículo escrito.Incorpora medianamente la infor- mación del artículo escrito, esto no permite comprender en profundi- dad el tema presentado.Incorpora con dificultad la infor- mación del artículo escrito, esto genera confusión en la compren- sión del tema presentado.
ParlamentosMemoriza el parlamento de la dramatización completamente, demostrando fluidez al decirlo.Memoriza parcialmente el parlamento de la dramatización, titubeando al momento de decirlo.No memoriza el parlamento de la dramatización, no es capaz de decirlo.
volumenUtiliza un volumen adecuado y suficiente para ser escuchado(a) por la totalidad de la audiencia.Utiliza un volumen medianamente adecuado, pero no suficiente para ser escuchado por totalidad de la audiencia.Utiliza un volumen apenas audi- ble por la audiencia.
tonoUtiliza un tono de voz adecuado a la situación comunicativa.Utiliza un tono de voz monóto- no no apropiado a la situación comunicativa.No utiliza un tono de voz ade- cuado, dificultando la escucha por parte de los asistentes.
GestualidadRealiza movimientos adecuados que expresan lo que siente y piensa a través del parlamento.Realiza movimientos que intentan expresar lo que siente y piensa a través del parlamento.Realiza movimientos vagos que no dan cuenta de lo que siente y piensa a través del parlamento.

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Unidad 4· Y tú, jcómo quieres cambiar el mundo?

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