Página — Ciencias Naturales 7 (pág. 23)

Unidad 3·Lección 6

Preguntas de calidad

Antes de iniciar el taller invite a sus estudiantes a responder las siguientes preguntas:

•iQué voy a aprender?

• iCuál será la mejor forma de aprenderlo?

•iQué disposición personal es necesaria para esta tarea?

A partir de estas preguntas se pretende que sus estudiantes tomen conciencia de que parte del resultado dependeráde ellos mismos. Además, se busca desarrollar en ellos la disposición a realizar una actividad práctica y que esta pueda mejorar con el tiempo y la práctica.

TALLER de habilidades

Construir modelos de virus

Un modelo corresponde a una representación que nos ayuda a comprender un fenómeno en particular. Qué utilidad crees que tienen la construcción de modelos cientiicos?

1.Utiliza como referencia los siguientes pasos para construir un modelo científico.

Define el fenómeno que modelarás. Modelo de virus

Propósito y recomendaciones

La metodología propuesta en el taller de habilidades se enfoca en el modelamiento de respuestas para guiar a sus estudiantes a construir aprendizajes y trabajar habilidades científicas de niveles altos. En este caso, la actividad pretende que sus estudiantes logren construir un modelo de virus. Realice las siguientes preguntas para complementar el paso 2: jqué materiales necesitas reunir para modelar una bacteria? y icuáles, para modelar un hongo?



116I Unidad 3-jUn mundo microscópico!

198