Página — Ciencias Naturales 8 (pág. 29)

Unidad 1· Lección 2

Ambientes de aprendizaje

Para favorecer el aprendizaje cooperativo, permita que sus estudiantes lean en parejas las páginas 26 y 27 y solicíteles que extraigan los conceptos más relevantes del texto.

Con el propósito de guiar la observación, formule preguntas como iquéven en las imágenes?, isolo ven esto?,iqué otros elementos ven?, iqué elementos les llama la atención?, ipor qué?, etcétera.

Travesia de los alimentos

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Propósito y recomendaciones

Indicaciones para el desarrollo metacognitivo. Complemente las preguntas de la sección iCómo vas? con otras como las siguientes:"jhas comprendido bien los contenidos de la lección?", "si tu respuesta es sí, iqué estrategias te han ayudado?"y “si tu respuesta es no, iqué otra estrategia podrias poner en práctica?"Invítelos a realizar la Actividad 2 Construir un modelo de las páginas 26 y 27del Cuaderno de Actividades.

Lección2


I Unidad 1-Cuerpo humano en acción

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