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Lesson 8

Oral Communication

Listen to and understand a video about taking care of the environment through the concept of "The Three Rs"

Use time expressions in the future.

Reading

Read and understand informative texts related to pollution and renewable energy.

Read an infographic about "The Three Rs".

Preguntas de profundización

Para continuar con la discusión propuesta en las páginas iniciales, puede hacer las siguientes preguntas:

• Have you seen futuristic movies? What do they portray?

• How do you think everyday life will be in the year 300o?

Before you start

1.Read the title of the unit and look at the picture. Discuss what you think the topic of the unit will be about.

2. What do you think teenagers use technology for?

.What will life in the future be like if we don't care for the environment?

What do you think you will learn in this unit about the future and about taking care of our planet?

Writing

Write a "Think Green"leaflet.

Attitudes

•Show a positive attitude towards my ability to learn and use the language with respect to my achievements and others'achievements.

Errores frecuentes

Aproveche la instancia de discusión entre alumnos para averiguar cuáles son los errores más frecuentes. Para evitar interrumpir la discusión y para no señalar a algún alumno en específico, se sugiere tomar nota de los errores frecuentes y corregirlos como clase al finalizar la discusión. Algunos de los errores frecuentes que pueden ocurrir al hacer predicciones son:

1. Al usar“going to", no usar el verbo "to be", por ejemplo: In the future,we going to have virtual clases instead of school.

2. Al usar“going to", no usar“to", por ejemplo: In the future, we are going have virtual clases instead of school.

3. Al usar“will", usar verbos terminados en —ing, por ejemplo: In the future, we will having virtual classes instead of school.

4. Para evitar estos errores, explique:when making predictions using "going to" the verb to be is always needed before. Also, remember the expression is "going to", so don't forget to use the preposition "to".When making predictions using "will" the following verb is used in its base form.

Ambientes de aprendizaje

Recuerde que si se opta por la alternativa de grupos pequeños el profesor debe pasearse por la sala monitoreando las respuestas de los alumnos. Permítales unos minutos para discutir el tema y luego reúnanse como clase y pida a una persona de cada grupo que comente lo que hablaron. Pidale a personas que no hayan hablado que comenten sobre las predicciones de otros grupos. Si opta por la opción de sentarlos en semicírculo, conduzca la discusión pidiendo una predicción y luego opiniones sobre esta misma.



Texto del estudiante

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