Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 105)

Solucionario Instrumentos de evaluación

Evaluación diagnóstica

1. El conflicto central del relato gira en torno a los deseos contrapuestos del protagonista, quien no puede llevar a cabo su escultura (Placer que dura un instante) sin destruir su otra obra, (Dolor que se sufre toda la vida), para extraer de ella el bronce que necesita.

2.El artista creó la estatua Dolor que se sufre toda la vida) como un tributo para quien había sido el único ser que amó en su vida.

4. La tristeza que experimentaba el artista por la muerte de su pareja fue reemplazada por la obsesión de ver cumplido su último deseo.

5.Inspirada en diosas occidentales y orientales que velaban por el orden en el mundo, la estatua representa el concepto de justicia con una balanza para sopesar las demandas (apoyo u oposición), una espada para la ejecución de las medidas acordadas y una venda sobre los ojos que simboliza la toma de decisiones imparcial y objetiva.

6.El hablante lírico solicita un amor respetuoso de su individualidad, sin imposiciones ni exigencias que lo obliguen a comportarse o verse como otra persona.

7. El hablante lírico utiliza los colores para representar la diversidad de características que él puede tener y así hacer énfasis en la petición de ser amado sin condiciones.

8.El poema se relaciona con el amor romántico en sus primeras etapas. El hablante lírico insta a su pretendiente a profesar un amor sincero si realmente desea avanzar en su relación sentimental.

Subunidad 3/ Evaluación de proceso

1. Esa respuesta depende de cada estudiante, pero se espera que sus argumentos incluyan referencias como el tiempo en que se desarrolla la escena (instante breve, acierto fotográfico, primavera), la fraqilidad de sus elementos (abeja, flor), el signifi cado que encierra el acto representado (polinización, vida), entre otros.

2.Se espera que los estudiantes describan la imagen utilizando ideas asociadas a los sentidos (visual,auditivo, táctil, olfativo o gustativo), alejándose del sentido literal que poseen los elementos en la foto.

3. La respuesta depende de cada estudiante.

4.Para la resolución del ejercicio, considerar las definiciones tratadas en la unidad.

• Hablante lírico: la voz que habla en el poema, creada por el autor.

Objeto lírico: aquello de lo que se habla en el poema.

Tema lírico: lo que el hablante expresa respecto del objeto lírico.

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iQué sentía el hombre cuando creó la estatua del (Dolor que dura toda la vida)?	iCómo crees que se sentía al crear la estatua del (Placer que dura un segundo)?
Tristeza e impotencia por el ser amado que había perdido para siempre.	Al estar asociado a un acto caprichoso, puede que el hombre solo haya podido experimentado una alegría pasajera.

Guía Didáctica del Docente · Lengua y Literatura 8° básico

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