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que puede resumirse asi: la muerte pudo ser producida por algún fuerte alcaloide vegetal.

)La idea que tuve era esta. Suponiendo que Geoffrey Denman llevara también en la sangre la tara de la locura, jno pudo haberse suicidado? Durante un período de su vida estudió medicina y debía tener un buen conocimiento de los venenos y sus efectos.

)No me parecía muy probable, pero fue lo único que se me ocurrió y puedo asegurarles que estuve a punto de volverme loca.Ahora, aunque ustedes los jóvenes lo tomen a risa, les confesaréque, cuando me encuentro en un verdadero apuro, siempre rezo para mis adentros, en cualquier parte donde me encuentre,caminando por la calle o en el interior de una tienda, y siempre obtengo una respuesta a mi plegaria. Tal vez parezca una cosa sin importancia y sin relación aparente con este asunto, pero la tiene.Cuando era nina tenía este lema escrito sobre mi cama: "Pide y recibirás". La mañana a la que me refiero yo estaba paseando por High Street y rezaba intensamente. Cerré los ojos y, al abrirlos,iqué creen ustedes que fue lo primero que vi?y.

alcaloide: tipo de compuesto biolóqico.tara:enfermedad que se tiene por herencia

Cinco rostros se volvieron hacia la señorita Marple, demostrando diversos grados de interés. Sin embargo, podia afirmarse con seguridad que ninguno había adivinado la respuesta a la pregunta.

—Vi—dijo la señorita Marple con aire misterioso— el escaparate de la pescaderia. Y solo había una cosa en él: un ródalo fresco.

Lengua y Literatura 8° básico

Errores para aprender

El uso de distintos signos ortográficos para marcar las intervenciones de los personajes puede inducir a confusiones en la lectura.

La raya introduce las intervenciones de los personajes y enmarca los comentarios del narrador al interior de estas.

•Las intervenciones de la señorita Marple que se extienden por varios párrafos se enmarcan con comillas angulares (.. .)), aplicando comillas de cierre para señalizar cada nuevo párrafo que forma parte de este relato.

•Si hay una cita dentro del relato de la señorita Marple, se emplean comillas inglesas.

Estimule a sus estudiantes a emplear estos signos en sus textos impresos.

Opciones para profundizar

Refuerce la estrategia de

comprensión deteniendo la lectura al fi nal de esta página y generando un espacio de formulación de hipótesis a partir de lo leido.

Entregue las siguientes instrucciones:

1. Detén la lectura para analizar los hechos y las hipótesis sobre el caso. Trabaja con un compañero y responde en tu cuaderno.

2.Recapitulen los hechos relacionados con la muerte de Geoffrey Denman. Hagan una lista o un diagrama con la secuencia de acontecimientos.

3. Identifiquen a todos los personajes secundarios y describan brevemente cuál es su participación en el caso: quéestaban haciendo ese día, quéinformación manejan u otros aspectos que les llamen la atención.

4. A partir de sus respuestas anteriores, elaboren una hipótesis sobre quién y cómo causó la muerte de Geoffrey.

5. iQué consejo darían a la señorita Marple para aplicar en su investigación?

Para revisar y evaluar el desempeño de los estudiantes en esta actividad, consulte el Solucionario de la página 214.


Orientaciones y planificaciones de clase

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