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Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 113)

📄 otro lengua y literatura 🎓 otro · 8° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 113 de Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Modelamiento de instrucción directa en lecturas

Subunidad 1

"El ahogado>, Neil Simon.

iPor qué modelar la lectura?

El modelamiento de instrucción directa para las lecturas centrales de cada unidad tiene como objetivo guiar el pensamiento de los estudiantes para ayudarlos a involucrarse de manera crítica en el texto. Antes de proceder con las etapas de andamiaje sugeridas,active los conocimientos previos y establezca un propósito para la lectura.

A continuación, se presenta un ejemplo de modelamiento para esta unidad, que contempla los pasos de la comprensión guiada: explicar, demostrar, guiar, practicar y reflexionar (McLaughlin & Allen, 2002).

Explicar la estrategia de lectura crítica

Recuerde a los estudiantes que los recursos de comicidad que utilizan las comedias están insertos en un contexto determinado y, por lo tanto, para construir el sentido de la obra, es importante identificar dónde está ambientada y cuándo se levó a cabo.

Explíqueles que situarnos en un (intercambio) nos permite explorar diferentes puntos de vista para deconstruir la historia, y que resolver este tipo de cuestionamientos es particularmente importante para leer desde una perspectiva crítica.

Invítelos a leer nuevamente de manera individual (El ahogado) (págs. 132 a 140) y a modelar el análisis una vez que finalicen la lectura.

② Demostrar la estrategia

Modele la estrategia basándose en la pregunta 6 de Trabaja con la obra (imagina cómo sería si perteneciera a tu ambiente y época). Ejemplifique la resolución de la pregunta describiendo en voz alta los personajes.

Indíqueles que si cambiamos el contexto donde están situados los personajes, sus formas de ser serian diferentes.

Demuestre esto proponiendo una nueva versión del personaje del vagabundo. Por ejemplo:si el vagabundo estuviera situado en el año 2020 en Santiago de Chile, seguramente pediréa dinero sin ofrecer ningún espectáculo a cambio o conseguiréa vender algún producto en vez de un servicio. Además, los ciudadanos o la policía acudirían en su ayuda al instante si saltara a un río.

Destaque que cada historia que leemos está escrita desde la perspectiva que elige el autor, y que si la cambiamos, es muy posible que nuestra interpretación acerca del texto sea diferente.

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Guia Didáctica del Docente · Lengua y Literatura 8° básicc

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