Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 24)

Orientaciones y planificaciones de clase

Planificación

Clases 2 y 3(págs.130 a 140)

Propósito

Preparar la lectura revisando un concepto clave, una viñeta de humor gráfico, una estrategia de lectura y desarrollando una actividad de vocabulario. Luego, leer comprensivamente una comedia.OA:5, 7, 12 Actitud:A

Gestión de la clase 2

Inicio 20 min

Comience la clase 2 invitando a los estudiantes que recuerden conceptos de la obra dramática y del teatro.Pídales que lean la información de la página y comenten las respuestas de Concepto clave.

Criterios de revisión

Para las preguntas de Concepto clave:

La ingenuidad de la niña podr´a resultar cómica para quien ya se integró al sistema laboral. El estilo gráfi co, así como las expresiones de ambos protagonistas de la viñeta, también son recursos importantes para expresar humor.

8La niña no entiende todava el concepto de trabajo como un medio para subsistir. Ella, al depender de sus padres, recibe lo que necesita sin trabajar.

•Se espera que los estudiantes reflexionen sobre el sistema laboral actual, la duración de la jornada, los sueldos y la falta de tiempo para realizar actividades recreativas.

Subunidad Del lado de la comedia

Conocerás temas y estrategias para leer 《El ahogadoy, uno de los actos de la comedia EI buen doctor, de Neil Simon.

Concepto clave

Lo cómico es aquello que divierte y hace reir. Pero,ipor qué algo resulta cómico? La comicidad, en primer lugar, se relaciona con lo humano: nos reimos de las personas, no de los elementos de la naturaleza. Por otra parte, lo risible surge a partir de la percepción de un contraste, un contrasentido, algo que no calza y que rompe con lo común.

A partir de lo anterior, la comicidad puede convertirse en una herramienta de crítica social, pues nos permite descubrir aspectos incoherentes de nuestra propia vida que solemos considerar normales》, pero que, quizás, carecen de sentido.

Observa la viñeta de la humorista gráfica chilena Natalia Gutiérrez (Nagú) y comenta en un grupo:

•jPor qué esto podria ser cómico?

•jQué es normal para todos, pero no lo es para la nina?

•iTe parece que esta viñeta presenta una mirada crítica de la sociedad?, jpor qué?

Sobre el autor

Neil Simon (1927 -2018) fue un dramaturgo estadounidense. Escribió guiones para cine, comedias de televisión y creó obras musicales y dramáticas que se siguen representando.

El talento de Simon radica en su particular manera de exponer la naturaleza humana. Quizás por eso le atrajeron los personajes de Antón Chéjov, escritor ruso de fines de siglo XiX que retrata en su obra los sueños y las flaquezas de personas comunes en situaciones cotidianas.

La obra E/ buen doctor (1973) se compone de varias escenas autónomas inspiradas en relatos de Chéjov y ambientadas en Rusia en el siglo XIX. Estas escenas se

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Conocimientos y experiencias previos

Recuérdeles las obras leídas al alero del OA 26 de 6° básico, a partir del cual se espera que hayan discutido aspectos de la historia, descrito a los actores e identificado recursos de actuación. Indíqueles que, previo a la presentación de una obra, el dramaturgo escribe un guion que incluye los diálogos de los personajes y las acotaciones con sus movimientos y actitudes.


Humr, NatalaGutierrez,Ganarsea vida En EI Definido, septiembre de 2018.

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Unidad 3:jCuándo nos reimos?