Página — Matematica 8 (pág. 10)

📄 otro matematica 🎓 otro · 8° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español

Página 10

10 de 211

Anterior Página 10 / 211 Siguiente

matematica

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 6645 caracteres

Planificación anual

Unidad	Sección / Lección	OA	Actitudes
Evaluación diagnóstica	OA A: Abordar de manera fl exible y creativa la búsqueda	de soluciones a problemas de la vida diaria, de la
1	Lección 1: Números enteros	OA1	sociedad en general, o propios de otras asignaturas.
La era digital	OA2	OA C: Demostrar interés, esfuerzo, perseverancia y rigor	Lección 2: Números racionales
iCómo puedes	OA3	nuevas soluciones para problemas reales.
relacionar los	Lección 3: Potencias, raiz cuadrada y porcentajes	OA4	OA D: Trabajar en equipo, en forma responsable
números con	y proactiva, ayudando a los otros, considerando y	Evaluación final	OA5
la tecnología?	disposición a entender sus argumentos	Sintesis y Repaso	en las soluciones de los problemas.
Evaluación diagnóstica	OA C: Demostrar interés, esfuerzo, perseverancia y rigor	frente a la resolución de problemas y la búsqueda de
2	Lección 1: Expresiones algebraicas	OA6	nuevas soluciones para problemas reales.
Medioambiente	OA7	OA E: Mostrar una actitud crítica al evaluar las	Lección 2: Ecuaciones e inecuaciones
iCómo podemos	OA8	aporte de los datos cuantitativos en la comprensión de
aplicar el álgebra	Lección 3: Funciones	OA9	la realidad social.
en el cuidado del	OA F: Usar de manera responsable y efectiva las	Evaluación final	OA10
medioambiente?	información, dando crédito al trabajo de otros y	Sintesis y Repaso	respetando la propiedad y la privacidad de las personas.
Evaluación diagnóstica	OA B: Demostrar curiosidad, interés por resolver desafios	matemáticos, con confianza en las propias capacidades,
3	Lección 1: Area y volumen de prismas y cilindros	incluso cuando no se consigue un resultado inmediato.	OA11
La geometría	OA C: Demostrar interés, esfuerzo, perseverancia y rigor	Lección 2: Teorema de Pitágoras	OA12
del arte	frente a la resolución de problemas y la búsqueda de nuevas	OA13	soluciones para problemas reales.
iCómo se relaciona la	OA D: Trabajar en equipo, en forma responsable y proactiva,	OA14
geometría y el arte?	Evaluación final	ayudando a los otros, considerando y respetando los aportes	de todos, y manifestando disposición a entender sus
Sintesis y Repaso	argumentos en las soluciones de los problemas.	Evaluación diagnóstica	OA D: Trabajar en equipo, en forma responsable
respetando los aportes de todos, y manifestando	4	disposición a entender sus argumentos en las soluciones	Lección 1: Estadistica
El deporte	de los problemas.	oA15	OA E: Mostrar una actitud crítica al evaluar las
Cómo se relacionan	Lección 2: Probabilidades	oa16	evidencias e informaciones matemáticas y valorar el
la estadística	OA17	aporte de los datos cuantitativos en la comprensión
y la probabilidad	de la realidad social.	Evaluación final	OA F: Usar de manera responsable y efectiva las
tecnologías de la comunicación en la obtención de	información, dando crédito al trabajo de otros y	Sintesis y Repaso	respetando la propiedad y la privacidad de las personas.