Revisión y publicación de la narración — Autoevaluación (Actividades 10-14)
Respuesta rápida
Actividades 10-14 son de autoevaluación, revisión entre pares, corrección con docente, redacción final y publicación: no tienen respuesta única resoluble.
Solución — Página 25
Comunicación : cuadernillo de trabajo 5 · 2018
Lista de cotejo — Autoevaluación de la narración
Los siguientes criterios deben marcarse Sí o No según el texto producido. Se presentan con orientaciones para la reflexión:
Criterio 1: ¿Describí algunas características de mis personajes principales y secundarios?
- Revisá si mencionaste al menos 2 rasgos físicos o de personalidad de cada personaje relevante.
- Orientación: Un personaje bien descrito tiene nombre, apariencia y una característica de comportamiento.
Criterio 2: ¿Seguí la secuencia de un texto narrativo? (Inicio, nudo o conflicto y desenlace).
- Verificá que tu texto tenga las tres partes: situación inicial, problema/conflicto y solución.
- Orientación: El inicio presenta personajes y escenario; el nudo presenta el problema; el desenlace resuelve.
Criterio 3: ¿Todas las ideas están expresadas con claridad, no se repiten y guardan relación con el tema?
- Leé en voz alta para detectar ideas confusas o repetidas.
- Orientación: Cada párrafo debe aportar información nueva relacionada al mismo tema.
Criterio 4: ¿Usé con pertinencia frases como al principio, tiempo después o al final?
- Buscá los conectores temporales en tu texto y verificá que señalen el orden cronológico de los hechos.
- Orientación: Conectores temporales: al principio, luego, después, más tarde, finalmente, al final.
Criterio 5: Revisé y corregí la ortografía.
- Revisá el uso de mayúsculas, signos de puntuación y tildes.
- Orientación: Usá el diccionario o consultá a un compañero ante dudas ortográficas.
Preguntas abiertas
Las actividades 11-14 son procesos de revisión colaborativa y publicación: no tienen respuesta única, sino pasos a seguir con la guía del docente y compañeros.
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se autoevalúa un texto narrativo?
¿Cuáles son los criterios para revisar una narración?
¿Qué conectores temporales se usan en una narración?
¿Cuáles son las partes de un texto narrativo?
¿Cómo puedo mejorar mi narración antes de la versión final?
- • Haber redactado un borrador de texto narrativo (actividades previas de la Unidad 1)
- • Conocer las partes del texto narrativo: inicio, nudo y desenlace
- • Conocer conectores temporales: al principio, tiempo después, al final
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