Preguntas abiertas
Esta página contiene preguntas de reflexión personal sobre una lectura previa. Las respuestas varían según el estudiante. A continuación se ofrecen respuestas modelo orientadoras:
Preguntas abiertas de reflexión personal (ej. 12) y autoevaluación de comprensión lectora (ej. 13). Las respuestas dependen del estudiante y la lectura previa.
Comunicación : cuadernillo de trabajo 5 · 2018
Esta página contiene preguntas de reflexión personal sobre una lectura previa. Las respuestas varían según el estudiante. A continuación se ofrecen respuestas modelo orientadoras:
¿A quién o quiénes recomendarías esta lectura? ¿Por qué?
Respuesta sugerida: Recomendaría esta lectura a personas interesadas en [tema de la lectura previa], porque aborda situaciones con las que muchos jóvenes se pueden identificar y presenta información útil de manera clara.
¿Crees que algunas de tus compañeras o algunos de tus compañeros se sienten identificados con esta lectura? ¿Por qué?
Respuesta sugerida: Sí, creo que varios compañeros se identifican con esta lectura porque los personajes o situaciones que presenta son similares a experiencias cotidianas de estudiantes de nuestra edad.
¿Qué parte del texto te pareció más difícil de comprender? ¿Por qué?
Respuesta sugerida: La parte más difícil fue [sección específica], porque contenía vocabulario nuevo o ideas abstractas que requirieron releer el texto con mayor atención.
Marca con una aspa (×) la columna Sí o No según lo que lograste:
| Indicador | Sí | No |
|---|---|---|
| Ubiqué información principal en el texto. | ||
| Identifiqué datos mencionados explícitamente en el texto. | ||
| Comprobé mis hipótesis de lectura. | ||
| Opiné sobre los hechos expresados en el texto. | ||
| Relacioné datos en el texto para encontrar la causa de un hecho. | ||
| Agregué nuevas palabras a mi vocabulario. |
Esta tabla es de autorreflexión personal; no tiene respuesta única correcta.


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