Componentes de la atención integral para niñas y niños de 0 a 3 años
Respuesta rápida
7 componentes: ambientes, materiales educativos, alimentación (3/día-MIDIS), salud complementaria, detección de alertas, fortalecimiento de madres, sensibilización anti-violencia.
Solución — Página 11
Orientaciones para el funcionamiento de las cunas y cunas jardín que brindan el servicio de educación y cuidado diurno con atención integral para niñas y niños de 12 a 36 meses : guía del servicio y protocolos · 2024
Lectura
Esta página describe los componentes del servicio de atención integral que brindan las cunas y cunas jardín para niñas y niños de 0 a 3 años:
- Ambientes y espacios adecuados: con el mobiliario necesario para una adecuada atención integral.
- Materiales educativos de calidad: suficientes en cantidad, variados y pertinentes, que responden a las características de los niños y su contexto sociocultural.
- Alimentación balanceada: de acuerdo a los requerimientos nutricionales según la edad y las condiciones de salud, tres veces al día, en coordinación con MIDIS.
- Atención complementaria en salud: coordinada con el establecimiento de salud cercano. Implica el control del desarrollo mediante el seguimiento de vacunas según edad, evaluación nutricional, evaluación dental, evaluación del desarrollo físico y sensorial, y evaluación psicológica.
- Detección de señales de alerta en el desarrollo: permite derivar oportunamente al especialista correspondiente y realizar acompañamiento a los padres de familia o adultos responsables.
- Fortalecimiento de capacidades para el trabajo con madres de familia: en estrategias grupales e individuales según las necesidades encontradas.
- Sensibilización a las madres de familia: para prevenir y proteger a sus hijos e hijas frente a la violencia.
Diagrama 1
Mapa de los 7 componentes de atención integral
mindmap
root(Atención Integral\n0-3 años)
Ambientes adecuados
Mobiliario pertinente
Materiales educativos
Calidad y variedad
Pertinencia sociocultural
Alimentación balanceada
3 veces al día
Coordinación MIDIS
Atención en salud
Vacunas
Evaluación nutricional
Evaluación dental
Desarrollo físico y sensorial
Evaluación psicológica
Detección de alertas
Derivación oportuna
Acompañamiento a padres
Capacidades maternas
Estrategias grupales
Estrategias individuales
Sensibilización
Prevención de violencia
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Cuáles son los componentes de la atención integral en las cunas jardín del Perú?
¿Cómo se coordina la alimentación en las cunas con MIDIS?
¿Qué evaluaciones de salud se realizan a los niños en el servicio educuno?
¿Cómo se detectan señales de alerta del desarrollo en niñas y niños de 0 a 3 años?
¿Qué estrategias se usan para fortalecer capacidades de las madres de familia en cunas jardín?
- • Conocer el concepto de cuna y cuna jardín como servicio educativo
- • Ver pág. 10: definición del servicio de atención integral
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