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Protocolo de primeros auxilios — Presentación

Sección: Planificación educativa

En el marco de la implementación de la Intervención "Servicio de educación y cuidado diurno con atención integral, para niñas y niños de 12 a 36 meses de las cunas y cuna jardín públicas de ámbito urbano" para el año 2024, y como parte del Programa Presupuestal orientado a Resultados sobre Desarrollo Infantil Temprano (PPoR DIT), se han desarrollado una serie de protocolos que brindan información sobre aspectos claves que deben seguirse dentro de la institución educativa.

Promover la cultura de la prevención impacta positivamente en la disminución de los riesgos y fatalidades. Lograr un cambio en el modo de pensar y actuar garantiza resultados que perdurarán en el tiempo.

Este protocolo de primeros auxilios está dirigido a directores, docentes y auxiliares de cunas y cunas jardín, y tiene como propósito brindar pautas básicas que permitan responder de manera adecuada ante situaciones de emergencia que pueden presentarse en la Cuna o Cuna Jardín, de modo que se pueda realizar técnicas efectivas de primeros auxilios para actuar de forma rápida.

Glosario

• PPoR DIT: Programa Presupuestal orientado a Resultados sobre Desarrollo Infantil Temprano. Marco de financiamiento y gestión por resultados del MINEDU para la primera infancia.
• Primeros auxilios: Asistencia inmediata básica brindada a una persona ante una emergencia o accidente, antes de recibir atención médica profesional.
• Cuna: Institución educativa pública de nivel inicial que atiende a niñas y niños de 12 a 36 meses.
• Cuna jardín: Institución que combina el servicio de cuna (12–36 meses) con el de jardín (3–5 años) en un mismo local.
• Cultura de prevención: Conjunto de actitudes, conocimientos y prácticas orientadas a anticipar y reducir riesgos antes de que ocurran accidentes.