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Página 2 de Orientaciones para fortalecer el vínculo entre docentes y estudiantes : dirigido al director y al Comité de Gestión del Bienestar · 2025
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Cartilla dirigida al director y al Comité de Gestión del Bienestar para promover el vínculo afectivo entre docentes y estudiantes en todos los niveles educativos.

ADMINISTRADOR_DE_LA_EDUCACION ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 2

Orientaciones para fortalecer el vínculo entre docentes y estudiantes : dirigido al director y al Comité de Gestión del Bienestar · 2025

Lectura

Trabajar juntos para que los estudiantes y docentes asistan entusiasmados y felices al servicio educativo es el propósito de esta cartilla. Al convivir en un ambiente alegre, cordial y seguro, los estudiantes refuerzan el sentido de pertenencia a su institución educativa, logran establecer vínculos afectivos con sus docentes y mejoran sus aprendizajes.

La cartilla está dirigida al director y al Comité de Gestión del Bienestar de las instituciones educativas, invitándolos a reflexionar sobre la importancia de promover el vínculo afectivo entre docentes y estudiantes de todos los niveles, modalidades, modelos y servicios educativos.

Contenidos que encontrarás en la cartilla:

  • Definición del vínculo afectivo
  • Por qué el vínculo afectivo es relevante
  • Actividades para fortalecer el vínculo en el aula
  • Modelo de taller de sensibilización para docentes

Glosario

  • Vínculo afectivo: Relación emocional positiva que se establece entre docentes y estudiantes, caracterizada por confianza, afecto y respeto mutuo.
  • Comité de Gestión del Bienestar: Órgano de la institución educativa encargado de promover el bienestar socioemocional de la comunidad educativa.
  • Sentido de pertenencia: Sentimiento de los estudiantes de identificarse y formar parte activa de su institución educativa.
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Figuras de la página (1)

Figura 2 de Orientaciones para fortalecer el vínculo entre docentes y estudiantes : dirigido al director y al Comité de Gestión del Bienestar · 2025
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Preguntas que la gente también hace

¿A quién va dirigida la cartilla de orientaciones para fortalecer el vínculo docente-estudiante?
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¿Qué temas aborda la cartilla del MINEDU sobre vínculo afectivo?
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¿Qué es el Comité de Gestión del Bienestar en las instituciones educativas del Perú?
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¿Cómo mejora el aprendizaje el vínculo afectivo entre docentes y estudiantes?
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¿Qué actividades propone el MINEDU para fortalecer el vínculo en el aula?
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📌 Antes de leer esto
  • Conocimiento básico del rol del director en instituciones educativas peruanas
  • Familiaridad con el marco normativo de bienestar escolar del MINEDU
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