Página — Ciencias Naturales 2° Primaria (pág. 77)

Describo y verifico ciclos de vida de seres vivos.

Reconozco que los hijos y las hijas se parecen a sus padres y describo algunas características que se heredan.

Identifico y describo la flora, la fauna, el agua y el suelo de mi entorno.

Explico adaptaciones de los seres vivos al ambiente.

Comparo fósiles y seres vivos: identifico características que se mantienen en el tiempo.

Identifico patrones comunes a los seres vivos.

Identifico tipos de movimiento en seres vivos y objetos, y las fuerzas que los producen.

Asocio el clima con la forma de vida de diferentes comunidades.

Identifico necesidades de cuidado de mi cuerpo y el de otras personas.

Para lograr la aproximación al conocimiento como científico natural,las actividades se desarrollan utilizando las siguientes acciones de pensamiento:

—Observo mientorno.

Formulo preguntas sobre objetos, organismos y fenómenos de mi entorno y exploro posibles respuestas.

Hago conjeturas para responder mis preguntas.

Registro mis observaciones en forma organizada y rigurosa utilizando dibujos, palabras y números.

Busco información en diversas fuentes(libros, Internet, experiencias propias y de otros...) y doy el crédito correspondiente.

Persisto en la búsqueda de respuestas a mis preguntas.

Propongo respuestas a mis preguntas y las comparo con las de otras personas.

Comunico de diferentes maneras el proceso de indagación y los resultados obtenidos.

Se pretende involucrar y hacer evidente el desarrollo de compromisos personales y sociales, siendo comportamientos que se hacen propios en la vivencia permanente de acciones tales como:

Escucho activamente a mis companeros y companeras,y reconozco puntos de vista diferentes.



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