Página — Proyectos Escolares 3° Primaria (pág. 116)

Nos acercamos

1.Continúen en pequenas comunidades para definir la historia en la que van a trabajar,con el fin de crear su propio guion para la lectura dramatizada. Para ello, recuerden lo que se conversó en"Cómo lo haremos".

2Elaboren el guion mediante lluvia de ideas y anoten aspectos como cuáles son las acotaciones y escenas, el tiempo y espacio, la lista de personajes, los diálogos, el lenguaje corporal y gestual de cada personaje, entre otros.

3.iEs momento de hacer el borrador del guion! Pueden usar las hojas de reúso.

Cuando tengan la primera versión del borrador, léanla en voz baja una y otra vez y, si es necesario, hagan ajustes considerando lo siguiente:

a)Logran narrar la historia como querían.

b)Se entiende lo que han escrito.

Todas las palabras están escritas correctamente.

d)Los tiempos verbales son apropiados.

e)Las oraciones tienen un orden adecuado.

f)El borrador cuenta con los signos de puntuación necesarios.

Escenario escolar

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