Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 5° Primaria (pág. 12)

(más de 8o% de la población no sabía leer ni escribir), o sumándose a las iniciativas de la recién creada Secretaría de Educación Pública (sEp), como las Misiones Culturales convertidas en realidad por profesores como Rafael Ramírez Castaneda. Destacaron, también, maestras como Eulalia Guzmán,quien lideró las campanas contra el analfabetismo, fue inspectora de diversas escuelas y estuvo convocada para evaluar el proyecto audiovisual de educación e higiene de Walt Disney. No sólo eso: en lo social, se pronuncióreiteradamente contra el ascenso del nazismo.

Igualmente, resalta la trayectoria de Palma Guillén, no unicamente como maestra normalista y profesora de filosofia y letras en la Universidad Nacional. Formó parte del equipo de José Vasconcelos en la sEP, quien le pidió acompañar a Gabriela Mistral para que conociera el territorio rural de México. Juntas compartieron el sentimiento latinoamericanista que se tejía en ese momento en la región. Vasconcelos y Guillén se integraron a la diplomacia mexicana en Europa en la década de I92o.

No se debe olvidar al gran colectivo de docentes rurales que secundaron la educación socialista emprendida durante el Cardenismo, con todo y sus consecuencias, como lo representaron en I936 los pinceles de Aurora Reyes,primera muralista mexicana, en Atentado a las maestras rurales.

Hacia la segunda mitad del siglo xx, los docentes se volvieron base, red de apoyo y lideraron los diversos movimientos sociales gestados en esas décadas. Profesores rurales como Genaro Vázquez, Lucio Cabanas y JoséSantos Valdés ejemplifican las demandas de una época y el compromiso de los docentes con sus comunidades, convirtiéndose en lideres sociales que trascendieron las aulas. Se debe recordar también a Othón Salazar, quien fuera uno de los dirigentes en el Movimiento Revolucionario del Magisterio (Mrm). Por su participación político-sindical fue encarcelado en I958, y estuvo preso durante tres meses en la cárcel de Lecumberri.

iRecuerda usted a alguna maestra o a un maestro que le parezca memorable tanto de la actualidad como del pasado?

iPor qué es importante para usted?

Este breve recuento nos permite vislumbrar cómo el magisterio ha participado en las grandes transformaciones de nuestro país, acompanando y formando parte de cada proceso histórico en busca de mejoras educativas y sociales. Hoy, como ellas y ellos, los docentes mexicanos son protagonistas de nuevos cambios y luchan por nuevas demandas en beneficio de los millones de estudiantes de educación básica que reciben el derecho a la educación plasmado en nuestra Constitución Politica. Derecho que también es producto de las luchas de miles de mexicanas y mexicanos.

El libro que tienen en sus manos recorre esos acontecimientos que dan cuenta del devenir de nuestra historia y de México como nación. *

Docente

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