Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 131)

2. Después de leer, contesten en su cuaderno:

a)Qué información conocían acerca de las relaciones sexuales y el uso de métodos anticonceptivos?

b):Qué saben de la sexualidad humana?

cQué quieren saber sobre este tema?

Estas preguntas les permitirán explorar lo que saben del tema. Iniciarán utilizando un buzón ciego, es decir, una caja donde se depositan papeles de forma anónima, con opiniones, dudas o respuestas sobre algún asunto.

3. En asamblea, realicen lo que se indica:

a) En una caja de cartón depositen, de manera individual y con plena libertad, una hoja doblada (sin nombre), en la que cada uno haya escrito sus preguntas sobre sexualidad, o expresado sus ideas, inquietudes o dudas sobre el tema.

b) Después, con ayuda de su maestra o maestro, analicen el contenido de los escritos. Entre todxs agrupen las preguntas o ideas comunes en tantas categorias como consideren necesario.

La maestra o el maestro puede ayudar a agruparlas por áreas temáticas;por ejemplo, las dudas relacionadas con estos temas:

La parte biológica de la sexualidad (sistemas biológico y endócrino)

El contexto sociocultural

Laparte reproductiva

Mitos, estereotipos, usos y costumbres sobre la sexualidad

Es importante evitar emitir juicios de valor durante el desarrollo del tema, ya que la sexualidad es una construcción social, y su ejercicio no puede calificarse como bueno o malo.Lo esencial es comprender las diversas formas de ejercerla y expresarla.

Los temas serán la base de una investigación documental en la que se respondan o aclaren estas inquietudes,y dará lugar a una campana de difusión acerca de la salud sexual y reproductiva para el colectivo escolar.

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