Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 132)
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Hacia dónde vamos
Una vez que todas las participaciones se hayan analizado, sistematizado y organizado en categorias, es importante que, con ayuda de la maestra o el maestro, las preguntas o dudas del buzón ciego se retrabajen o replanteen de manera que se puedan investigar en diversas fuentes de consulta.
En el siguiente ejemplo se desglosa el tema en categorias y se anotan algunas dudas relacionadas con cada una de ellas.
Recuerda que, de ser necesario,puedes agregar más preguntas,dudas e ideas preconcebidas a las categorías.
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| Categoria | Preguntas, ideas o dudas |
| La parte biológica de la sexualidad | •iSexo y relaciones sexuales se refieren a lo mismo? Cuándo inicia la sexualidad? Qué estructuras del cuerpo controlan la sexualidad? |
| El contexto sociocultural | Qué son sexo, género y orientación sexual? iQué es la equidad de género? Qué son los derechos sexuales? |
| La parte reproductiva | • El uso de dos condones evita con más seguridad un embarazo o una infección de transmisión sexual? Pubertad y adolescencia se refieren a lo mismo? Qué posibles consecuencias tiene el embarazo adolescente? |
| Mitos, estereotipos, usos y costumbres sobre la sexualidad | Durante la primera relación sexual no existe riesgo de embarazo. Los hombres sienten más deseo sexual que las mujeres. El uso del condón impide sentir placer. |
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