Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 181)

Existen lugares, como Villa Juárez, donde se presentan diversos problemas debido a las intensas lluvias que ocurren en algunas temporadas del ano. Esto provoca afectaciones en las viviendas, en la salud de las personas, la economia y bienestar de la comunidad. En algunos casos, esto se debe a la acumulación de basura en los caudales de los ríos y las coladeras; la construcción de viviendas en zonas bajas o sin la planificación adecuada y la deforestación de árboles y degradación del suelo, con lo que la retención del agua disminuye.

La geografia se encarga, entre otras cosas, del estudio de los desastres naturales para comprender los fenómenos que los causan, las interacciones espaciales y el impacto en la sociedad y el medio ambiente. Comprender los diversos aspectos que intervienen en un problema es importante para desarrollar estrategias de prevención, mitigación y respuestas efectivas.

Identificamos el problema

1. En colectivo, a partir de una lluvia de ideas, comenten si en su comunidad ha habido alguna situación como la descrita en el caso de Villa Juárez. Conversen a partir de preguntas como las siguientes:

a) :Ha habido algún desastre por la ocurrencia de un fenómeno natural en su comunidad ahora o en el pasado?, jcuál?

b) Qué consecuencias ha tenido en la población?

Cómo reaccionó la población?, jrecibió algún tipo de ayuda de otras personas?

d) Si estuvieron presentes en ese momento, jcómo se sintieron?,cómo reaccionaron?

2. En comunidades, busquen antecedentes en periódicos de su comunidad o entidad, y entrevisten a alguien para conocer casos de desastres ocasionados por la ocurrencia de un fenómeno natural en el pasado.Pueden averiguar, por ejemplo, si ha habido algún desbordamiento del río que atraviesa su comunidad o si han experimentado algún sismo de consideración.

a) Con la información, completen una tabla como la siguiente en sus cuadernos.

3. En comunidades, investiguen sobre un desastre ocurrido por un fenómeno natural en el mundo durante las últimas décadas. Por ejemplo, el terremoto en Haití (2010), el huracán Katrina en Estados Unidos (2005), los tsunamis en Japón (2011) e Indonesia (2018), los incendios forestales en Australia (2019-2020) u otros que conozcan. Averigüen lo siguiente: jcómo fue la actuación de la población ante la situación?, jcómo participaron los adolescentes y jóvenes?

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灾

Fecha en que ocurrió
Localización
Tipo de desastre
Descripción de lo ocurrido