Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 79)

Difusión

Para la presentación del proyecto se recomienda tomar en cuenta los siguientes aspectos antes, durante y después de la actividad:

Antes

Revisen el lugar donde se presentarán los proyectos. Deberáestar preparado previamente para la exposición.

Asegurense de que la mayoria de las personas puedan observar y escuchar claramente la presentación.

Durante

ciApoyénse en el material realizado para brindar una mejor explicación y ayudar a la comprensión de los asistentes.

Desarrollen la exposición con un vocabulario inclusivo y respetuoso para todxs.

Mantengan la atención de los espectadores con preguntas o comentarios relacionados con el tema.

Después

Al finalizar la presentación, hagan preguntas a los asistentes y atiendan sus dudas o inquietudes.

Realicen una encuesta de opinión a los espectadores para obtener la retroalimentación sobre su proyecto.

Con el propósito de dar seguimiento, se propone hacer algunos cuestionamientos. Las respuestas indicarán si es necesario adaptar o realizar ajustes al proyecto para obtener mejores resultados. Se sugiere utilizar la siguiente tabla para que los asistentes marquen laz opción de acuerdo con su experiencia:

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Cuestionamiento	Respuestas
Conoce alguna persona con discapacidad?	No conozco a nadie.	No recuerdo.	si, conozco a alguien.
Conoce otras formas de comunicación además del habla?	No conozco otra forma de comunicación.	No sé si existen otras formas de comunicación además del habla.	Si, conozco otras formas de comunicación.
La información presentada sobre el tablero de comunicación fue clara?	No, nada clara.	Confusa.	Totalmente clara.
Conocia usted el tablero de comunicación como forma alternativa para comunicarse?	No lo conocia.	Alguna vez oí de él.	sí lo conocia.
Fue de ayuda la información presentada por los expositores?	No fue de ayuda.	Estoy indeciso.	Si, de mucha ayuda.
Considera que los medios alternativos de comunicación en el aula contribuyen a la inclusión en la escuela?	En desacuerdo.	Ni de acuerdo ni en desacuerdo.	Totalmente de acuerdo.