Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 150)

Encontramos el origen

En la convivencia escolar, las personas o grupos tienen diferentes formas de ser,pensar, vestir o expresarse. Esta diversidad, aunque enriquecedora, puede generar intolerancia, rechazo y discriminación entre los miembros de la comunidad. Aceptar que compartimos un espacio con distintas costumbres, apariencias e intereses no siempre es fácil, y a menudo se originan prejuicios y estereotipos que conducen a actos de exclusión. Hay que reconocer que ignorar las necesidades de los grupos marginados significa negarles oportunidades equitativas. Esto no sólo perpetúa la exclusión, sino que también vulnera sus derechos, impidiendo su participación plena en la vida escolar y social.

Reconocer el origen de estas situaciones permite evitar prácticas arraigadas y generar entornos escolares donde se respeten los derechos humanos, así como la dignidad de todas las personas.

Es importante identificar y atender toda vulneración de los derechos humanos en la escuela, ya que afectan no sólo el desarrollo y aprendizaje, sino también el bienestar y la integridad de toda la comunidad escolar.

1. En comunidades, hagan una luvia de ideas sobre lo que saben acerca del respeto a las identidades juveniles, a los derechos humanos de poblaciones históricamente marginadas o vulneradas y de los movimientos sociopoliticos en México y América Latina para garantizar la igualdad, la libertad y el bienestar colectivo. Partan de las siguientes preguntas y escriban las respuestas en sus cuadernos.

a)Existen derechos especificos para ciertas poblaciones?, cuáles son?

b)Por qué se atenta contra la dignidad de las identidades juveniles y grupos históricamente marginados en el contexto escolar?

c)Consideran que las poblaciones históricamente marginadas son más susceptibles a la vulneración de sus derechos humanos?, por qué?

d) :Qué relación existe entre el bienestar colectivo y el ejercicio de los derechos humanos?

e)Qué se ha hecho en diferentes lugares de México y América Latina para promover el reconocimiento y valoración de la diversidad, la inclusión, la igualdad y el respeto a los derechos humanos?

f)Cómo se pueden crear entornos donde se respeten los derechos humanos?

Expresen sus puntos de vista en un ambiente de confianza y respeto donde todas las opiniones sean tomadas en cuenta.

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