Página — Ciencias Naturales 8° Secundaria (pág. 234)

5. Eco, reverberación e interferencia

Cuando una onda sonora que viaja en cierto medio, encuentra otro medio material distinto, parte de la onda sonora es transferida al segundo medio material, mientras que la otra parte se refleja al medio de propagación original como si rebotara en la separación de los medios. Estas ondas reflejadas dan origen a fenómenos como el eco y la reverberación que estudiaremos a continuación.

Eco. Las ondas sonoras al propagarse en el aire,por ejemplo, pueden chocar con algún medio material sólido como una pared, una roca, entre otros. Dependiendo de su composición, este medio absorbe una parte de las ondas sonoras, y refleja el resto de las ondas, de esta manera, el medio sólido se comporta como un nuevo emisor de sonido, pueden permanecer en el aire dos señales sonoras al mismo tiempo, la generada por la fuente original, y la generada por la reflexión de la onda sonora al chocar con un cuerpo sólido. Al sonido que se refleja se le denomina eco.

Un estudiante se colocará al frente con los ojos vendados: otro estudiante hará vibrar la cuerda más gruesa de la guitarra. El estudiante con los ojos vendados levantará el brazo en el momento en que oiga el sonido y en ese mismo instante otro apretará un cronómetro; cuando el estudiante considere que ya no oye las vibraciones de la cuerda bajará la mano y el otro parará el cronómetro. Este procedimiento se repetirá con las seis cuerdas y con varios estudiantes. Los datos se irán anotando en una tabla para posteriormente elaborar una gráfica.

Reverberación. La persistencia del sonido, en cierto medio de propagación limitado, se conoce como reverberación. Este fenómeno se debe a la reflexión del sonido en las superficies, sobre todo en aquellas duras y lisas que reflejan la mayor parte de las ondas que incide sobre ellas. La reverberación se presenta en lugares cerrados, como consecuencia de la reflexión del sonido en paredes, piso, techo y muebles que se encuentren en el sitio.

Construye un palo de agua, utilizando tres tubos de cartón de papel higiénico o de papel de cocina; ábrele huecos a lado y lado de cada uno de ellos de tal manera que por ahí se puedan pasar de lado a lado, palos de pinchos o palillos, los cuales se fijarán con pegante, posteriormente forra

los tubos para que no se vean los palillos, elabora las tapas, pega una primero y luego deposita una manotada de arroz; finalmente coloca la otra tapa y decora tu instrumento.

Para probarlo se deberá solicitar a un estudiante que se coloque al frente con los ojos tapados,mientras otro hace funcionar el palo de agua; el estudiante que está con los ojos vendados describirá la situación.

Interferencia. Frecuentemente, el sonido que percibimos es producto de la superposición de varias señales sonoras que interfieren en el espacio.Cuando en cierto lugar del espacio existe más de una onda al mismo tiempo, éstas se superponen dando origen a una nueva onda cuyas características, como la amplitud y frecuencia, dependen enteramente de las características de las ondas superpuestas y de la diferencia de fase entre ellas.

Un estudiante tocará el tambor elaborado en una sesión anterior, luego se sumará otro y otro y otro hasta que todos los estudiantes del salón lo toquen al tiempo; cada uno tocará el tambor como bien le parezca; posteriormente se deberán poner de acuerdo para hacer toques iguales de tal manera que puedan verificar las diferencias entre la situación inicial y la final.

Efecto Doppler. Si alguna vez te has parado cerca de una carretera y has escuchado el sonido del motor de los carros que pasan frente a ti, te habrás dado cuenta que de existe diferencia entre el sonido del carro mientras se acerca y mientras se aleja.Esta diferencia no sólo se debe a que la intensidad del sonido que percibimos aumenta mientras el carro se acerca y disminuye mientras se aleja,sino también a que la frecuencia del sonido que apreciamos mientras el carro se acerca es mayor que mientras se aleja.

Analiza la siguiente situación y contesta en tu cuaderno las preguntas planteadas:

Un carro de bomberos y una patrulla de la policía se dirigen por una autopista al lugar en donde acaba de ocurrir una tragedia. El carro de bomberos Illeva la sirena encendida y va en un punto determinado, la patrulla se mueve a mayor velocidad que el carro de bomberos e intenta pasarlo para abrir paso en el siguiente cruce de la autopista.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

234

Unidad 3. Los procesos fisicos, químicos y biológicos y los seres vivos I