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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 1 grado

SEP/CONALITEG

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Pictogramas

📄 teoria matematica 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Carla tiene 7 libros y Victoria 5; sus respuestas son el registro de datos que se representará en un pictograma (un dibujo = un valor).

📚 theory matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 101

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejemplo 1

Enunciado: Se encuesta a dos niñas y responden una pregunta: ¿Cuántos libros tienes? Sus respuestas son el registro de datos.

  1. Se hace la misma pregunta a las dos niñas: ¿Cuántos libros tienes?
  2. Carla responde siete y Victoria responde cinco. Estas respuestas forman el registro de datos.
  3. En números: Carla tiene 7 libros y Victoria tiene 5 libros.
  4. Estos datos se acomodarán después en un pictograma, donde la frecuencia (cuántos libros) se representa con dibujos: en primer grado un dibujo equivale a un valor.

Respuesta: Registro de datos: Carla — 7 libros; Victoria — 5 libros. En total, entre las dos tienen 7 + 5 = 12 libros.

Contenido de la página

Pictogramas

(EXPLOREMOS — página 100)

Los pictogramas son representaciones gráficas de datos. Se utilizan para acomodar la información de los registros de datos.

Los elementos de un pictograma son: categorías y frecuencia. En los pictogramas la frecuencia se representa con un dibujo.

Ejemplo:

  1. Se encuesta a dos niñas y responden una pregunta. Sus respuestas son el registro de datos.

Tarjetas de la encuesta:

Nombre Pregunta Respuesta
Carla ¿Cuántos libros tienes? Siete
Victoria ¿Cuántos libros tienes? Cinco

(Ilustraciones de las dos niñas entrevistadas: Daniela Regis Rivas, Aguascalientes.)

PROFUNDICEMOS

Los pictogramas son formas de organizar la información que se obtiene, por ejemplo, con la toma de datos de encuestas, imágenes y preguntas directas a las personas para facilitar el conteo de las respuestas obtenidas. Para primer grado se presenta la etiqueta de la categoría sin escala, es decir, un dibujo equivale a un valor.

En el siguiente enlace hay un artículo que muestra que es posible comparar contenidos de pictogramas en nivel básico de otros países, por lo que puede adaptar el contenido a las necesidades del lugar donde imparta clases.

Danilo Díaz-Levicoy et al. (2015). "Pictogramas en una muestra de directrices curriculares latinoamericanas", en Funes, Universidad de los Andes, pp. 176-183.

Disponible en: https://bit.ly/3UoehJr (código QR en la página).

Ejemplos resueltos

Se encuesta a dos niñas: ¿cuántos libros tiene cada una?

Carla responde siete (7 libros) y Victoria responde cinco (5 libros). Entre las dos suman 7+5=12 libros. Estas respuestas son el registro de datos para el pictograma.

Tabla

Nombre Pregunta Respuesta
Carla ¿Cuántos libros tienes? Siete
Victoria ¿Cuántos libros tienes? Cinco

Diagrama

flowchart LR
    A[Pregunta: ¿Cuántos libros tienes?] --> B[Carla: 7 libros]
    A --> C[Victoria: 5 libros]
    B --> D[Registro de datos]
    C --> D
    D --> E[Pictograma: categoría + frecuencia con dibujos]

Fórmulas y ecuaciones

7 + 5 = 12

Glosario (4)

Pictograma
Representación gráfica de datos en la que se usan dibujos para mostrar la información.
Categoría
Grupo o clase que se compara, por ejemplo cada niña encuestada.
Frecuencia
Cantidad que representa cada categoría; en el pictograma se muestra con dibujos.
Escala
Valor que equivale cada dibujo; en primer grado se trabaja sin escala, un dibujo equivale a un valor.

Preguntas para practicar

¿Para qué se usan los pictogramas?

Se usan para acomodar y organizar la información de los registros de datos de forma que sea fácil de ver y contar, ya que la frecuencia se representa con dibujos.

Temas y conceptos clave

PictogramasElementos de un pictograma: categoría y frecuenciaEncuesta como registro de datospictogramacategoríafrecuenciarepresentación gráficaregistro de datosetiqueta sin escala

Fuentes y referencias

  • Danilo Díaz-Levicoy et al. (2015). "Pictogramas en una muestra de directrices curriculares latinoamericanas", en Funes, Universidad de los Andes, pp. 176-183. https://bit.ly/3UoehJr
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Figuras de la página (2)

Franja vertical decorativa con figuras de juegos y objetos tradicionales mexicanos.
Figura 1 image
Dos ilustraciones de niñas: una de cabello largo con playera amarilla (junto a la tarjeta de Carla) y otra con lentes y coletas (junto a la tarjeta de Victoria). Firma: Daniela Regis Rivas, Aguascalientes.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un pictograma?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué elementos tiene un pictograma?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se representa la frecuencia en un pictograma?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer el registro de datos y la encuesta
  • • Contar hasta 10
  • • Reconocer los números 5 y 7
Siguiente tema sugerido
Construir el pictograma con los datos de la encuesta de libros
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 845 caracteres

PROFUNDICEMOS

Los pictogramas son formas de organizar la información que se obtiene,por ejemplo, con la toma de datos de encuestas, imágenes y preguntas directas a las personas para facilitar el conteo de las respuestas obtenidas.Para primer grado se presenta la etiqueta de la categor´a sin escala, es decir, un dibujo equivale a un valor.

En el siguiente enlace, hay un artículo que muestra que es posible

comparar contenidos de pictogramas en nivel básico de otros paises, por lo que puede adaptar el contenido a las necesidades del lugar donde imparta clases.

Danilo Díaz-Levicoy et al. (2o15)."Pictogramas en una muestra de directrices curriculares latinoamericanas", en Funes, Universidad de los Andes, pp. I76-I83.

Disponible en https//bit.ly/3Uoehr

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