Enunciado: Se registra la cantidad de libros que tiene cada niña; por cada libro se traza una rayita, y al final se cuenta el total de rayitas y se anota el número en la columna Total.

1. Para Carla se traza una rayita por cada libro: 7 rayitas (cinco verticales y una diagonal que las cruza, más dos más).
2. Para Victoria se traza una rayita por cada libro: 5 rayitas (cuatro verticales y una diagonal que las cruza).
3. Se cuentan las rayitas de cada fila y se anota el total: Carla 7, Victoria 5.

4. Comprobación: las categorías están en la columna Nombre y la frecuencia en las rayitas y el total, tal como señalan las llaves de la página.

Enunciado: Se analiza la información y se obtienen conclusiones.

1. Se comparan los totales: 7 y 5.
2. Como 7 > 5, la conclusión escrita en la página es: como 7 es mayor que 5, Carla tiene más libros.

Situación para aprender en familia

Enunciado: En reunión en familia, jueguen dominó (u otro juego de mesa repetible) y registren en una tabla de frecuencia las veces que gana cada integrante.

1. Escribir las categorías: el nombre de cada integrante de la familia.
2. Trazar una rayita cada vez que alguien gana una partida.
3. Contar las rayitas y anotar el total; quien tenga el número mayor es quien más ganó.

Respuesta orientativa: Tabla de ganadores del dominó: mamá \|\|\| (3), papá \|\ (2), hija \|\|\|\| (4); con 4 > 3 > 2, la hija fue quien más veces ganó.