Exploramos: el entorno natural
Respuesta rápida
Describir el entorno propio: clima (frío, caliente o templado), plantas, animales y cómo se relacionan entre sí y con el aire, el agua y la tierra.
Solución — Página 83
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Actividad en familia
Enunciado: En familia, describan el entorno natural donde habitan; mencionen si el lugar es frío, caliente o templado, qué plantas y animales pueden encontrar y cómo se relacionan entre sí.
- Identificar el lugar donde viven: por ejemplo, un barrio o comunidad con casas, calles, un parque y montes o campos cercanos.
- Determinar el clima del lugar: se observa cómo es el clima durante varios días; si hace mucho calor es caliente, si hace frío casi todo el año es frío, y si alterna estaciones agradables es templado.
- Listar las plantas del entorno: por ejemplo, árboles como jacarandas o eucaliptos, arbustos, pasto y plantas de ornato en macetas.
- Listar los animales del entorno: por ejemplo, aves como palomas y gorriones, perros y gatos, insectos como hormigas y abejas, y en algunas zonas ardillas o lagartijas.
- Explicar las relaciones entre ellos: las plantas dan alimento y sombra a los animales y a las personas; los animales esparcen semillas y ayudan a polinizar las flores; todos necesitan del aire, el agua y la tierra del lugar.
Respuesta orientativa: Mi entorno es templado; hay árboles, flores y pasto, y conviven aves, insectos, perros y gatos. Las plantas alimentan y dan refugio a los animales, y estos ayudan a dispersar sus semillas, por lo que todos se relacionan con el aire, el agua y la tierra del lugar.
Contenido de la página
Exploramos: Entorno natural (página 82)
El entorno natural es el lugar donde plantas, animales, hongos y otros seres vivos se relacionan con elementos sin vida como son el aire, la temperatura, el agua (ríos, lagos, lagunas, mares, océanos, entre otros) y la tierra que los alberga. Dicha relación produce alimentos, aire limpio y otros recursos necesarios para la vida. Por ejemplo, el bosque, la selva y la playa tienen diferentes animales y plantas, debido a las diferencias climáticas y, en general, a las condiciones naturales en que se desarrollan.
Situaciones para aprender en familia
En familia, describan el entorno natural donde habitan; mencionen si el lugar es frío, caliente o templado, qué plantas y animales pueden encontrar y cómo se relacionan entre sí.
¡En familia aprenden todxs!
Diagrama
flowchart TB
A[Entorno natural] --> B[Seres vivos]
A --> C[Elementos sin vida]
B --> B1[Plantas]
B --> B2[Animales]
B --> B3[Hongos]
C --> C1[Aire]
C --> C2[Temperatura]
C --> C3[Agua]
C --> C4[Tierra]
B -- produce --> D[Alimentos, aire limpio y otros recursos]
Glosario (4)
- Entorno natural
- Lugar donde los seres vivos se relacionan entre sí y con elementos sin vida como el aire, el agua, la temperatura y la tierra.
- Seres vivos
- Organismos como plantas, animales y hongos que nacen, crecen, se alimentan y se reproducen.
- Elementos sin vida
- Componentes del entorno que no nacen ni se reproducen, como el aire, el agua, la tierra y la temperatura.
- Clima
- Condiciones atmosféricas de un lugar, como si es frío, caliente o templado.
Preguntas para practicar
¿Cómo es el entorno natural donde habitas y cómo se relacionan sus seres vivos?
Es un lugar templado con árboles, plantas y animales como aves e insectos; las plantas dan alimento y refugio, y los animales dispersan semillas y polinizan, todos en relación con el aire, el agua y la tierra.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué es el entorno natural?
¿Qué elementos sin vida forman parte del entorno natural?
¿Cómo se relacionan las plantas y los animales en un entorno?
- • Reconocer plantas y animales comunes
- • Distinguir lo vivo de lo no vivo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 666 caracteres
EXPLOREMOS
Entorno natural
El entorno natural es el lugar donde plantas,animales, hongos y otros seres vivos se relacionan con elementos sin vida como son el aire, la temperatura, el agua (ríos, lagos, lagunas,mares, océanos, entre otros) y la tierra que los alberga. Dicha relación produce alimentos,aire limpio y otros recursos necesarios para la vida. Por ejemplo, el bosque, la selva y la playa tienen diferentes animales y plantas, debido a las diferencias climáticas y, en general, a las condiciones naturales en que se desarrollan.
STUACIONENPARALA
relacionan entre sí.
jEn familia aprenden todxs!
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6 人义

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