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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 2 grado

SEP/CONALITEG

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Situaciones para aprender en familia: reto 3, 2, 1, 0

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Reto cumplido: 3 frutas/verduras, ≤2 h de pantalla, 1 h de actividad física, 0 bebidas endulzadas. Vitaminas A, C, D, E, K y B en frutas, verduras, lácteos y legumbres.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 108

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Lograr en familia el reto "3, 2, 1, 0" durante el día: 3 frutas o verduras, 2 horas o menos de pantalla, 1 hora de actividad física y 0 bebidas artificiales endulzadas.

  1. Alimentación: se deben consumir 3 frutas o verduras al día (por ejemplo, una manzana en el desayuno, zanahoria en la comida y plátano en la cena).
  2. Pantalla: limitar el tiempo frente a TV, teléfono o computadora a 2 horas o menos diarias; conviene fraccionarlo en bloques y evitar pantallas antes de dormir.
  3. Actividad física: acumular 1 hora de movimiento al día (jugar, caminar, saltar o bailar el video recomendado de 4{:}00 a 5{:}55 min).
  4. Bebidas: consumir 0 bebidas artificiales endulzadas; la hidratación se cubre con agua.
  5. Organización familiar: se reparten tareas entre todos los integrantes y se lleva un registro diario para verificar que se cumplieron los cuatro objetivos.
Respuesta

El reto se logra cumpliendo 3 frutas o verduras, \leq 2 horas de pantalla, 1 hora de actividad física y 0 bebidas endulzadas al día.

2
Ejercicio 2

Identificar en la rueda de vitaminas los alimentos fuente y la vitamina que aportan.

  1. La rueda muestra vitaminas A, B_{1}, B_{2}, B_{5}, B_{6}, B_{7}, B_{9}, B_{12}, C, D, E, K.
  2. Vitamina A: zanahoria y frutas naranjas.
  3. Vitaminas del complejo B (B_{1}, B_{2}, B_{5}, B_{6}, B_{7}, B_{9}, B_{12}): presentes en verduras de hoja, plátano, huevo, legumbres y lácteos.
  4. Vitamina C: cítricos (naranja, limón), sandía, kiwi.
  5. Vitamina D: lácteos y pescado.
  6. Vitamina E: frutas y verduras diversas (espinaca, aguacate).
  7. Vitamina K: verduras de hoja verde.
Respuesta

Cada vitamina se obtiene de distintos alimentos; por eso conviene variar la dieta con 3 frutas o verduras diarias de colores distintos.

3
Ejercicio 3

¿Por qué la OMS recomienda actividad física diaria?

  1. La OMS (octubre, 2022) define la actividad física y su importancia para la salud.
  2. Recomendar 1 hora diaria ayuda al desarrollo físico, al control de peso y al bienestar emocional.
  3. En familia se refuerza el hábito si todos participan en el baile o el juego.

Respuesta orientativa: La actividad física fortalece huesos y músculos, mejora el estado de ánimo y previene enfermedades; por eso se recomienda al menos 1 hora diaria a cualquier edad.

Contenido de la página

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

Reúnanse en familia, organícense para tratar de lograr el reto "3, 2, 1, 0":

  • 3 frutas o verduras al día
  • 2 horas o menos de pantalla (TV, teléfono, computadora)
  • 1 hora de actividad física al día
  • 0 bebidas artificiales endulzadas

¡En familia aprenden todxs!

Rueda de vitaminas

La imagen muestra una rueda con las vitaminas: A, B_{1}, B_{2}, B_{5}, B_{6}, B_{7}, B_{9}, B_{12}, C, D, E, K, cada una acompañada de los alimentos que las aportan (frutas, verduras, lácteos, legumbres, huevo).

Referencias

  • Organización Mundial de la Salud (octubre, 2022). "Actividad física", en Notas descriptivas. Encontrará información acerca de la actividad física, su importancia para la salud y el nivel recomendado para cada persona. Disponible en http://bit.ly/304ccsM
  • Se recomienda realizar con alumnas y alumnos un divertido baile. Busque el video #AprendeEnCasa II | 1° y 2° Primaria | Vida Saludable | ¡A moverse! | 8 sept. 2020 y revíselo del minuto 4:00 al 5:55. Disponible en https://youtu.be/yhcTbkp4cH0

Ejemplos resueltos

Ejemplo de un día cumpliendo el reto.

Desayuno: manzana (fruta 1). Comida: ensalada de zanahoria (verdura 1). Merienda: plátano (fruta 2). Cena: brócoli (verdura 2). Baile 1 hora. Pantalla: 1 h 30 min. Agua en vez de refresco: 0 bebidas endulzadas.

Tabla

Número del reto Meta diaria
3 Frutas o verduras al día
2 Horas o menos de pantalla
1 Hora de actividad física al día
0 Bebidas artificiales endulzadas

Fórmulas y ecuaciones

Reto diario: 3 frutas o verduras · ≤ 2 h de pantalla · 1 h de actividad física · 0 bebidas endulzadas

3\ \text{frutas o verduras}

2\ \text{horas} \leq \text{pantalla}

1\ \text{hora de actividad física}

0\ \text{bebidas endulzadas}

Glosario (4)

Reto 3, 2, 1, 0
Compromiso familiar diario: 3 frutas o verduras, 2 horas o menos de pantalla, 1 hora de actividad física y 0 bebidas endulzadas.
Vitamina
Sustancia que el organismo necesita en pequeñas cantidades para funcionar bien, obtenida de los alimentos.
Actividad física
Cualquier movimiento corporal que quema energía, como caminar, jugar o bailar.
Bebidas artificiales endulzadas
Bebidas con azúcar añadida y saborizantes, como refrescos y jugos industriales.

Preguntas para practicar

¿Cómo pueden organizarse en familia para lograr el reto 3, 2, 1, 0?

Pueden repartir tareas (quien prepara las frutas, quien recuerda el tiempo de pantalla), llevar un registro diario con marcas de cumplimiento y hacer juntos la hora de actividad física, por ejemplo bailando el video recomendado.

¿Por qué conviene tomar agua en vez de bebidas artificiales endulzadas?

Las bebidas endulzadas aportan mucho azúcar sin nutrientes y favorecen el sobrepeso y los problemas dentales; el agua hidrata sin azúcar añadida.

Temas y conceptos clave

Hábitos de vida saludableVitaminas y nutrientesActividad física diariareto 3, 2, 1, 0tiempo de pantallavitaminasactividad físicabebidas endulzadas

Fuentes y referencias

  • Organización Mundial de la Salud (octubre 2022), Notas descriptivas sobre actividad física: http://bit.ly/304ccsM
  • Video #AprendeEnCasa II | Vida Saludable | ¡A moverse!: https://youtu.be/yhcTbkp4cH0
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Figuras de la página (3)

Rueda de vitaminas (A, B1, B2, B5, B6, B7, B9, B12, C, D, E, K) con los alimentos que las aportan y una niña pensando frente a frutas.
Figura 1 image
Dos códigos QR con enlaces a la OMS y al video de actividad física, junto a una niña con frutas sobre la mesa.
Figura 2 image
Figura 3 de Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son las cuatro metas del reto 3, 2, 1, 0?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué vitaminas muestran los alimentos según la rueda de la página?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuánta actividad física recomienda la OMS a los niños?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Contar del 0 al 3 y reconocer cantidades simples
  • • Conocer frutas, verduras y bebidas habitales
  • • Noche idea de horas y minutos
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Planes de alimentación semanal y lectura de etiquetas nutricionales
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SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

Reúnanse en familia, organícense para tratar de lograr el reto "3, 2, 1, o":

73 frutas o verduras al día

72 horas o menos de pantalla(TV, teléfono, computadora) )1 hora de actividad fisica al día

0 bebidas artificiales endulzadas jEn familia aprenden todxs!

Organización Mundial de la Salud [octubre, 2022). "Actividad fisica", en Notas descriptivas.Encontrará información acerca de la actividad física, su importancia para la salud y el nivel recomendado de actividad fisica para cada persona.

Se recomienda realizar con alumnas y alumnos un divertido baile. Busque el video #AprendeEnLasa 111°y 20 Primaria|Vida Saludable iA moverse!8sept. 2020 y revíselo del minuto 4:00 a| 5:55.

Disponible en https://youtu.be/yhcTbkp4cH0

Nuestros saberes

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Disponible en http://bit.ly/304ccsM

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