Página — Nuestros Saberes 2° Primaria (pág. 248)

Las personas tienen diferentes responsabilidades en la familia,la escuela y la comunidad, pero cuando colaboran y contribuyen de manera conjunta para resolver un problema o alcanzar metas comunes,se favorece el bien común. Es por eso que la participación, en los diferentes ámbitos en los que se desarrollan las personas, es importante.

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

Es importante que la familia participe en actividades que involucren a todas y todos, y que éstas sean platicadas y consensuadas, para ello le sugerimos:

Animar a sus hijos e hijas a que pregunten,opinen y compartan sus ideas.

Planificar juntos el tiempo de ocio y juego.

Involucrar a toda la familia en las responsabilidades y el reparto de tareas domésticas.

PROFUNDICEMOS

Platique con las alumnas y los alumnos sobre las actividades en las que participan las familias en la escuela. Si es posible,invite a algunas madres, padres o tutores a que comenten en el grupo en qué actividades participan y cómo beneficia a los que realizan. Considere invitar, por ejemplo, a un miembro de la Asociación de Padres de Familia, alguna comisión del Consejo Escolar de Participación Social en la Educación o a la persona que vende comida en el recreo.

Comente que, a su vez, la escuela forma parte de actividades significativas para la comunidad; por ejemplo, en las fiestas patronales se organiza una danza o un acto de música o teatro; en las fiestas patrias, las alumnas y los alumnos se integran a desfiles o actividades donde participan todos los miembros de la comunidad; y, en una situación de emergencia, el edificio escolar puede funcionar como albergue o centro de acopio de víveres. Reflexione con la comunidad de aula sobre lo siguiente: ien qué festividades de su comunidad participa la escuela?,iqué actividades ha realizado su comunidad escolar?, icómo han ayudado esas actividades a la localidad?

Realice un recuento de las actividades en las que ha participado la escuela en la comunidad. Si es posible organice con los estudiantes la elaboración de un boletín o periódico mural que muestre esta participación, a partir de fotografias o dibujos.

Nuestros saberes

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