Página — Nuestros Saberes 2° Primaria (pág. 245)

SNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNNGNGNGNGNGNGNGNGNG

PROFUNDICEMOS

Todas las alumnas y alumnos tienen necesidades diferentes, es importante que, a través del diálogo y el respeto,los acompañe y oriente a identificarlas, con el fin de que reconozcan las propias y también las que tienen en común con su familia, sus compañeras y compañeros en la escuela y las personas de su comunidad. Gu´elos en la reflexión sobre cual es la diferencia entre necesidad individual y común, y la identificación de las necesidades comunes del lugar donde viven.

Para profundizar en el tema es importante orientar a las alumnas y los alumnos sobre la clasificación de

las necesidades humanas, para ello apóyese en la clasificación que realizan diferentes autores; por ejemplo,Abraham Maslow, considerado el padre de la psicología humanística,logró jerarquizar las diversas necesidades de los seres humanos en una pirámide conocida como "Pirámide de Maslow".

La Pirámide de Maslow forma parte de una teoría psicológica que investiga acerca de la motivación y las necesidades que llevan al ser humano a actuar tal y como lo hace.Las acciones humanas nacen del objetivo de cubrir ciertas necesidades

que pueden ser ordenadas según la importancia que tienen para nuestro bienestar.

Tome en cuenta que, para satisfacer las necesidades comunes, es importante reconocer las formas de organización que tienen los grupos o comunidades a los que pertenecen las alumnas y los alumnos; oriéntelos a reflexionar sobre las que existen en el lugar donde viven y la función de cada una de ellas.

Enfatice que dentro de las diferentes formas de organización todos los participantes expresan sus puntos de vista, dialogan sobre las

244