Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Prueba del dinamómetro casero y relación fuerza-distancia

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 143
143 de 267
Página 143 de Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 143 / 267 Siguiente

Respuesta rápida

4.b: marca inicial (vacío). 4.d: marca con mitad de la tierra. 4.e: \Delta x = x_{2} - x_{1}. 5: medir descenso con m y con 2m; si el segundo es el doble, Mónica tiene razón (relación proporcional).

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 143

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

4
Ejercicio 4

Una vez que hayan elaborado su dinamómetro, ¡pónganlo a prueba! Para eso, realizar los pasos a) a e).

a
Parte 4.a

Coloquen la cinta verticalmente, de manera que el extremo de la liga en el soporte coincida con el cero en la cinta.

Respuesta

Se coloca la cinta vertical y se ajusta la liga para que su extremo marque justo el cero; así el instrumento queda calibrado antes de medir.

b
Parte 4.b

Anoten el número de la marca más cercana que coincide con la base del recipiente (recipiente vacío).

Respuesta

Se registra la lectura inicial, por ejemplo x_{1} = 0 si la base está en el cero, o cualquier valor de partida que indique la escala. Es la marca de referencia sin carga.

c
Parte 4.c

Llenen con tierra el vaso pequeño.

Respuesta

El vaso pequeño queda lleno de tierra hasta el borde; esta tierra será la "carga" que se usará en el paso siguiente.

d
Parte 4.d

Vacíen la mitad de esa tierra en el recipiente del dinamómetro. Anoten el número de la marca más cercana donde se encuentra la base del recipiente.

Respuesta

Al agregar la masa m, la liga se estira y el recipiente desciende. Se anota la nueva lectura, por ejemplo x_{2} (una marca mayor que x_{1}), que corresponde al estiramiento producido por la mitad de la tierra.

e
Parte 4.e

Calculen la diferencia entre los números de las marcas.

  1. Marca inicial (recipiente vacío): x_{1}.
  2. Marca con la mitad de la tierra: x_{2}.
  3. Diferencia: \Delta x = x_{2} - x_{1}.
  4. Esta \Delta x representa cuánto bajó el recipiente, es decir, la deformación producida por la masa agregada.
Respuesta

\Delta x = x_{2} - x_{1} (por ejemplo, si marcó 2 al inicio y 5 después, \Delta x = 5 - 2 = 3 divisiones de la cinta).

5
Ejercicio 5

Mónica comentó que al agregar el doble de tierra, el vaso baja el doble de distancia. Comenten cómo podrían probar si esa afirmación es cierta.

a
Parte 5.a

Apliquen sus ideas y anoten sus conclusiones.

  1. Medir la distancia que baja el vaso con una cantidad de tierra m: \Delta x_{1} = x_{2} - x_{1}.
  2. Agregar el doble de tierra (2m) y medir la nueva distancia: \Delta x_{2}.
  3. Comparar: si \Delta x_{2} = 2 \times \Delta x_{1}, la afirmación de Mónica se confirma; si no, es falsa.
  4. Se puede repetir con otras cantidades (triple, mitad) para verificar la proporcionalidad.

Respuesta orientativa: Se prueba midiendo el descenso con una carga y luego con el doble de carga; si el segundo descenso es el doble del primero, la afirmación es correcta. Conclusión esperada: al doble de masa corresponde el doble de estiramiento, lo que muestra una relación proporcional entre la fuerza (peso de la tierra) y la distancia que se estira la liga.

Contenido de la página

4. Una vez que hayan elaborado su dinamómetro, ¡pónganlo a prueba! Para eso:

  • a) Coloquen la cinta verticalmente, de manera que el extremo de la liga en el soporte coincida con el cero en la cinta.
  • b) Anoten el número de la marca más cercana que coincide con la base del recipiente: ____
  • c) Llenen con tierra el vaso pequeño.
  • d) Vacíen la mitad de esa tierra en el recipiente del dinamómetro. Anoten el número de la marca más cercana donde se encuentra la base del recipiente: ____
  • e) Calculen la diferencia entre los números de las marcas: ____

5. Mónica comentó que al agregar el doble de tierra, el vaso baja el doble de distancia. Comenten cómo podrían probar si esa afirmación es cierta.

  • a) Apliquen sus ideas y anoten sus conclusiones: ____

Ejemplos resueltos

Si la base del recipiente marcó 2 con el recipiente vacío y 5 después de vaciar la mitad de la tierra, ¿cuál es la diferencia?

\Delta x = x_{2} - x_{1} = 5 - 2 = 3 divisiones de la cinta.

Tabla

Paso Acción Marca registrada
a Colocar cinta vertical, liga en cero 0 (calibración)
b Recipiente vacío x_{1}
c Llenar vaso con tierra —
d Vaciar mitad de la tierra x_{2}
e Diferencia de marcas \Delta x = x_{2}-x_{1}

Fórmulas y ecuaciones

Diferencia de marcas: \Delta x = x_{2} - x_{1}

\Delta x = x_{2} - x_{1}

\Delta x_{2} = 2 \times \Delta x_{1}

Glosario (4)

Dinamómetro
Instrumento que mide la magnitud de una fuerza, comúnmente el peso de un objeto.
Calibración
Ajuste de un instrumento para que marque cero antes de iniciar una medición.
Estiramiento
Aumento de longitud de un material elástico (como la liga) al aplicarle una fuerza.
Proporcionalidad
Relación en la que al duplicar una cantidad, la otra también se duplica.

Preguntas para practicar

¿Cómo podrían probar si la afirmación de Mónica es cierta?

Pueden medir la distancia que baja el vaso con una carga y luego con el doble de esa carga; si la segunda distancia es el doble de la primera, la afirmación es correcta. También pueden probar con otras cantidades para ver si la relación se mantiene proporcional.

¿Por qué es importante que la liga marque el cero antes de empezar?

Para que las lecturas sean confiables: si no parte del cero, todas las marcas tendrán un error y las diferencias no reflejarán el verdadero estiramiento producido por la carga.

Temas y conceptos clave

Dinamómetro caseroMedición de fuerzasRelación proporcional entre carga y estiramientodinamómetrocalibración en ceroestiramiento de la ligadiferencia de marcasproporcionalidad
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se calibra un dinamómetro casero antes de usarlo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué pasa con el estiramiento de la liga si se duplica la masa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se mide la diferencia entre dos marcas de una cinta graduada?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Contar y leer números en una escala graduada
  • • Restar para obtener diferencias
  • • Concepto básico de peso y masa
Siguiente tema sugerido
Introducción a la ley de Hooke y a las fuerzas que actúan sobre los objetos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 731 caracteres
  1. Una vez que hayan elaborado su dinamómetro, ipónganlo a prueba!Para eso:

Coloquen la cinta verticalmente,de manera gue el extremo de la liga en el soporte coincida con el cero en la cinta.

b

Anoten el número de la marca más cercana que coincide con la base del recipiente:

Llenen con tierra el vaso pequeño.

d

Vacien la mitad de esa tierra en el recipiente del dinamómetro.Anoten el número de la marca más cercana donde se encuentra la base del recipiente:

Calculen la diferencia entre los números de las marcas:

  1. Mónica comentó que al agregar el doble de tierra, el vaso baja el doble de distancia. Comenten cómo podrian probar si esa afirmación es cierta.a Apliquen sus ideas y anoten sus conclusiones:

%

140

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.