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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Investigo cómo influye la luz solar en el crecimiento de las plantas

📄 ejercicios biologia 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

d)-e): Dos cajas con contenedores de semillas, una con luz y otra sin luz. f): Tabla de 15 días con alturas y dibujos. 3): La luz favorece el crecimiento al permitir la fotosíntesis; sin ella la planta crece poco.

📚 exercise biologia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 128

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Ejercicio d) y e)

Colocar un contenedor con semillas en cada una de las cajas y cerrarlas en un lugar seguro con luz.

  1. En la caja 1 (con luz) se coloca un contenedor con tierra húmeda y semillas, cerca de una ventana para que reciba luz solar.
  2. En la caja 2 (sin luz) se coloca otro contenedor idéntico con tierra y semillas, pero se cierra en un lugar oscuro (sin luz directa).
  3. Ambas cajas se mantienen con las mismas condiciones de temperatura y riego, cambiando únicamente la variable luz.

Ejercicio f)

Registrar en el cuaderno los cambios que ocurren en cada caja durante 15 días consecutivos, midiendo la altura de una planta representativa de cada contenedor y acompañando los registros con dibujos.

  1. Elegir una planta representativa de cada contenedor para medir su altura.
  2. Aplicar el mismo procedimiento de medición usado en "¿Qué importancia tiene el agua para que las plantas crezcan?" (usar una regla desde la base del tallo hasta el ápice).
  3. Anotar la altura medida en la tabla y dibujar el aspecto de la planta cada día.
  4. Repetir la medición durante 15 días consecutivos.

Ejemplo de tabla de registro:

Día Caja 1: Con luz - Altura Caja 2: Sin luz - Altura
Día 1 2 cm 2 cm
Día 5 6 cm 3 cm
Día 10 12 cm 4 cm
Día 15 18 cm 5 cm

Respuesta: Tabla completada con las alturas medidas de ambas cajas durante 15 días, acompañada de dibujos del crecimiento.

Respuesta

Se preparan dos cajas experimentales: Caja 1 con luz y Caja 2 sin luz, cada una con un contenedor de semillas.

3
Ejercicio 3

En plenaria, reflexionar sobre cómo influye la luz del sol en el crecimiento de las plantas con base en los datos obtenidos.

  1. Comparar los datos de altura de la Caja 1 (con luz) con los de la Caja 2 (sin luz).
  2. Observar que la planta expuesta a la luz crece más que la que permaneció en la oscuridad.
  3. Explicar que la luz del sol es necesaria para la fotosíntesis, proceso mediante el cual la planta fabrica su alimento y puede crecer.
  4. Concluir que la ausencia de luz limita el crecimiento, ya que la planta no puede realizar la fotosíntesis eficientemente.

Respuesta orientativa: La luz del sol influye de manera positiva en el crecimiento de las plantas, ya que permite la fotosíntesis. Las plantas de la caja con luz crecieron más que las de la caja sin luz, por lo que la luz es un elemento indispensable para el desarrollo vegetal.

Contenido de la página

Escenario escolar (pág. 125)

d) Coloquen un contenedor con semillas en cada una de las cajas.

e) Cierrenlas y pónganlas en un lugar seguro, donde dé la luz. Puede ser cerca de una ventana.

f) En su cuaderno, registren los cambios que ocurre en cada caja durante 15 días consecutivos.

  • Apliquen el mismo procedimiento que utilizaron en "¿Qué importancia tiene el agua para que las plantas crezcan?" para medir las plantas de cada caja. Recuerden elegir una planta que represente el crecimiento de cada contenedor.
  • Acompañen sus registros con dibujos. Pueden elaborar una tabla como la siguiente para registrar los cambios de ambas cajas.
Caja 1: Con luz Caja 2: Sin luz
Día 1 Altura: Altura:
  1. En plenaria, y con base en los datos obtenidos, reflexionen sobre cómo influye la luz del sol en el crecimiento de las plantas.

Para saber más sobre los elementos necesarios para vivir (agua, suelo, aire, sol), consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

Ejemplos resueltos

Elaborar la tabla de registro de altura para ambos contenedores durante los 15 días.

Se mide la planta representativa de cada caja cada día con una regla y se anota en la tabla: Día 1 (Caja 1: 2 cm, Caja 2: 2 cm), Día 5 (Caja 1: 6 cm, Caja 2: 3 cm), Día 10 (Caja 1: 12 cm, Caja 2: 4 cm), Día 15 (Caja 1: 18 cm, Caja 2: 5 cm), acompañando con dibujos.

Tabla

Caja 1: Con luz Caja 2: Sin luz
Día 1 Altura: Altura:
Día 5 Altura: Altura:
Día 10 Altura: Altura:
Día 15 Altura: Altura:

Fórmulas y ecuaciones

Altura de la planta (cm) medida desde la base del tallo hasta el ápice

Glosario (3)

Fotosíntesis
Proceso mediante el cual las plantas transforman la energía luminosa en energía química, fabricando su alimento y liberando oxígeno.
Variable
Característica que se modifica en un experimento para observar sus efectos, en este caso la presencia o ausencia de luz.
Grupo control
Condición de referencia de un experimento contra la cual se comparan los resultados (aquí, la caja con luz).

Preguntas para practicar

¿Por qué las plantas de la caja sin luz crecen menos que las de la caja con luz?

Porque sin luz la planta no puede realizar la fotosíntesis, proceso con el que fabrica su alimento; al no tener alimento suficiente, su crecimiento se limita y sus tallos se vuelven largos y débiles (etiolados).

¿Qué elementos necesarios para la vida de las plantas identificaste en esta actividad?

Agua, suelo, aire y sol (luz), tal como se menciona en el recuadro 'Para saber más' de la página.

¿Cómo mejorarías el experimento para que los resultados sean más confiables?

Usar varias plantas en cada caja para promediar las alturas, mantener el mismo riego y temperatura, y repetir el experimento varias veces.

Temas y conceptos clave

Efecto de la luz en el crecimiento de las plantasDiseño de experimento escolarRegistro y medición de datosvariable luzfotosíntesismedición de alturatabla de registrogrupo control

Fuentes y referencias

  • Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Fotografía de un contenedor con tierra oscura donde se observan semillas germinadas de color amarillo verdoso.
Figura 1 image
Fotografía de un contenedor de plástico transparente con tierra y plantas en crecimiento, con orificios en la base para drenaje.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué las plantas necesitan luz del sol para crecer?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se diseña un experimento con variable controlada en primaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la fotosíntesis y cómo influye en el crecimiento vegetal?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer los elementos necesarios para la vida de las plantas (agua, suelo, aire, sol)
  • • Saber usar una regla para medir longitudes en centímetros
  • • Haber realizado la actividad previa sobre la importancia del agua para las plantas
Siguiente tema sugerido
Reflexión en plenaria sobre los resultados y relación con la fotosíntesis
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1146 caracteres

d)Coloquen un contenedor con semillas en cada una de las cajas.

Ciérrenlas y pónganlas en un lugar seguro, donde dé la luz. Puede ser cerca de una ventana.

En su cuaderno, registren los cambios que ocurre en cada caja durante 15 dias consecutivos.

Apliquen el mismo procedimiento que utilizaron en "Qué importancia tiene el agua para que las plantas crezcan?" para medir las plantas de cada caja. Recuerden elegir una planta que represente el crecimiento de cada contenedor.

Para saber más sobre los elementos necesarios para vivir (agua,suelo, aire, sol),consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

Acompanen sus registros con dibujos.Pueden elaborar una tabla como la siguiente para registrar los cambios de ambas cajas.

  1. En plenaria, y con base en los datos obtenidos,reflexionen sobre cómo influye la luz del sol en el crecimiento de las plantas.

Escenario escolar

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Laja1: Con luzLaja 2: Sin luz
Dia1Altura:Altura:
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