El día de la presentación de sus libros álbumes, sean respetuosos con el público y los directivos, y cumplan las tres indicaciones a), b) y c).
Quienes presenten los libros álbumes pueden explicar cómo se relaciona cada objeto con la emoción que representa para ustedes; incluso, pueden contar la historia que los llevó a escoger ese objeto.
- Saluden a los asistentes y a los directivos con cortesía (buenos días, gracias por venir).
- Tomén uno por uno los objetos colocados en el libro álbum y muéstrenlos al público.
- Para cada objeto, digan en una frase: "Este objeto es _______, representa la emoción _______ porque _______."
- Cuenten brevemente la historia real que los llevó a escogerlo (un recuerdo, una experiencia familiar o escolar).
Respuesta orientativa: Ejemplo: "Este osito de peluche representa alegría porque me lo regaló mi abuela el día que aprendí a leer; lo escogí porque me recuerda que siempre estuvo conmigo". Se espera que cada integrante presente al menos un objeto y su emoción asociada, hablando con claridad y mirando al público.
Quien sea el presentador general de la exposición explique, de manera general, cómo se hizo la aventura de aprendizaje y por qué.
- El presentador general da la bienvenida y presenta el tema del proyecto.
- Resume las etapas del proyecto en orden: elegimos un tema → investigamos → creamos el libro álbum → lo ilustramos y escribimos → lo presentamos.
- Explica el propósito: aprender de forma colaborativa, investigar por curiosidad y compartir lo aprendido con otros.
- Señala lo que más les costó y lo que más les gustó, para que el público entienda el "por qué" de la aventura.
Respuesta orientativa: Ejemplo: "Hicimos este proyecto porque queríamos aprender sobre nuestras emociones y compartirlas. Empezamos eligiendo un tema, luego investigamos, escribimos, ilustramos cada página y finalmente preparamos esta presentación para ustedes".
Mencionen por qué es importante hablar de las emociones en comunidad.
- Reconocer que todas las personas sienten emociones (alegría, tristeza, miedo, enojo).
- Entender que hablar de ellas en grupo ayuda a sentirse comprendidos y a menos solos.
- Concluir que compartir emociones mejora la convivencia, fomenta la empatía y previene el acoso o la exclusión.
Respuesta orientativa: Es importante hablar de las emociones en comunidad porque cuando las compartimos descubrimos que otros sienten lo mismo, nos apoyamos mutuamente, entendemos mejor a los demás y se crea un ambiente de confianza y respeto donde todos pueden participar sin miedo a ser juzgados.
