Página — Nuestros Saberes 3° Primaria (pág. 190)

PROFUNDICEMOS

Para favorecer que los estudiantes tomen decisiones conforme a criterios de valoración de riesgos, puede emplear escenificaciones. El objetivo es que el estudiantado represente una situación de riesgo en su entorno y, en colectivo, opine acerca de la decisión que tomaria frente a ella.

Por ejemplo, muestre al alumnado la imagen de una pared a punto de caerse, ubicada en la calle que todos (o la mayoria) transitan para llegar a la escuela. Pregunte cuál de las siguientes opciones elegirian y por qué:

Pasar corriendo

Bajarse de la banqueta

Irse por otra calle

Otra opción

Dirija la discusión para que el estudiantado valore los riesgos de cada alternativa y relacione su decisión con el cuidado de su integridad fisica. También pueden leer el siguiente recurso:

Shannon, David [2003]. iNo, David!,México, SEP/ Everest Mexicana.

Disponible en https://bit.ly/3K4q36R

Al fi nalizarla lectura, permita que los estudiantes den su opinión acerca de las decisiones de David. Invitelos a detectar en qué situaciones de riesgo se puso el personaje.

Otra forma para poner en práctica la toma de decisiones con los estudiantes es mediante actividades lúdicas, las cuales resultan muy atractivas y motivan la participación. Para ello, puede encontrar varias actividades que le servirán para realizar este ejercicio en la siguiente fuente:

"lmportancia de la toma de decisiones en los ninos y ninas"[2023], en Educapeques.

Disponible en https://bit.ly/30ZZt07

SITUACIONES PARA APRENDER ENFAMILIA

Conforme los ninos crecen,buscan más independencia para tomar decisiones propias. Por ello, resulta necesario que en la familia encuentren apoyo para identificar los criterios de valoración para decidir, los cuales le permiten detectar los riesgos del entorno.Por ejemplo, en casa es conveniente detectar posibles zonas de alto riesgo o dónde puede haber accidentes si no se tiene cuidado.

Algunas de esas zonas pueden ser las siguientes:c La cocina: hay cuchillos,vasos de vidrio, la estufa caliente, aparatos electrodomésticos.

La regadera o tina:cuando está mojada una superficie, existe la posibilidad de resbalar.

En familia, pueden elaborar un croquis de la casa y señalar los lugares de riesgo.

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Mariana Haide Laldern Cifuentes, CIuDAD DE nExico