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Elaboración de una revista de divulgación científica

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 19 de Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Pasos 9 y 10: incluir página con nombres de integrantes y engrapar o coser las páginas. Ejercicio 3.a: revisar revistas modelo como ¿Cómo ves?, Muy interesante junior y National Geographic Kids.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 19

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

3
Ejercicio 3

De manera individual, revisa en la Biblioteca de Aula, la escolar o la pública algunas revistas de divulgación científica para tener una idea de cómo son.

  1. Identifica los elementos de una revista de divulgación: portada con título e imagen, sección de datos, artículos con texto e ilustraciones, y una página de créditos con los nombres de los integrantes.
  2. Observa cómo se organizan las secciones y qué tipo de lenguaje usan (claro, breve y con ejemplos).
  3. Anota en tu cuaderno dos o tres ideas que puedas aplicar a la revista que harán en comunidad.

Respuesta orientativa: Las revistas de divulgación científica tienen portada llamativa, artículos breves con imágenes y lenguaje sencillo, y una página donde se mencionan los autores. Estas características sirven de modelo para organizar la revista del grupo.

a
Parte 3.a

Consulta ¿Cómo ves? Revista de Divulgación de la Ciencia, UNAM; Muy interesante junior; National Geographic Kids y observa con atención las publicaciones para que la revista que hagan en comunidad sea parecida.

  1. Revisa al menos dos de las revistas mencionadas.
  2. Compara su portada, secciones y tipo de imágenes.
  3. Elige las características que más te gusten para aplicarlas a tu propia revista.

Respuesta orientativa: ¿Cómo ves? se enfoca en ciencia para jóvenes; Muy interesante junior combina ciencia y cultura; National Geographic Kids destaca por sus fotografías. Todas usan títulos llamativos, textos breves y muchas imágenes, elementos que pueden imitar en su revista comunitaria.

Paso 9

Incluir una página para consignar los nombres de los integrantes.

Respuesta orientativa: Se debe agregar una página final o inicial donde aparezcan los nombres de todos los estudiantes que participaron en la elaboración de la revista, como reconocimiento a su trabajo.

Paso 10

Engrapar o coser las páginas para formar la revista con ayuda de su maestra o maestro.

Respuesta orientativa: Con ayuda del docente, se unen las hojas en el orden correcto usando grapas o hilo y aguja, cuidando que todas las páginas queden bien sujetas y en orden.

Materiales

  • Hojas de papel blanco o de reúso
  • Hilo y aguja
  • Lápices de colores
  • Engrapadora y grapas

Contenido de la página

9

Incluir una página para consignar los nombres de los integrantes.

10

Engrapar o coser las páginas para formar la revista con ayuda de su maestra o maestro.

Materiales

  • Hojas de papel blanco o de reúso
  • Hilo y aguja
  • Lápices de colores
  • Engrapadora y grapas

3

De manera individual, pero considerando a tu comunidad, revisa en la Biblioteca de Aula, la escolar o en la biblioteca pública, algunas revistas de divulgación científica para tener una idea de cómo son.

a)

Consulta ¿Cómo ves? Revista de Divulgación de la Ciencia, UNAM; Muy interesante junior; National Geographic Kids y observa con atención las publicaciones para que la revista que hagan en comunidad sea parecida.

Glosario (4)

Divulgación científica
Acción de explicar la ciencia de forma clara y sencilla para todo público.
Revista
Publicación periódica con artículos, imágenes y secciones sobre diversos temas.
Engrapar
Unir hojas con grapas.
Consignar
Registrar o anotar algo por escrito.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante incluir una página con los nombres de los integrantes?

Porque reconoce el trabajo de todos los participantes y da crédito a los autores de la revista.

¿Qué materiales se necesitan para armar la revista?

Hojas de papel blanco o de reúso, hilo y aguja, lápices de colores, engrapadora y grapas.

Temas y conceptos clave

Elaboración de una revista de divulgación científicaTrabajo en comunidadRevista de divulgaciónPortadaArtículosCréditosEngrapadoCostura

Fuentes y referencias

  • ¿Cómo ves? Revista de Divulgación de la Ciencia, UNAM
  • Muy interesante junior
  • National Geographic Kids
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Ilustración de una persona cosiendo un cuadernillo con hilo y aguja.
Figura 1 image
Ilustración de una niña sosteniendo una revista naranja.
Figura 2 image

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Presentación y difusión de la revista comunitaria
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10

Incluir una página para consignar los nombres de los integrantes.

Engrapar o coser las páginas para formar la revista con ayuda de su maestra o maestro.

Materiales

Hojas de papel blanco o de reúso Hilo y aguja Lápices de colores >Engrapadora y grapas

3De manera individual, pero considerando a tu comunidad,revisa en la Biblioteca de Aula,la escolar o en la biblioteca pública, algunas revistas de divulgación científica para tener una idea de cómo son.

a)Consulta iCómo ves? Revista de Divulgación de la Ciencia,UNAM; Muy interesante junior; National Geographic Kids y observa con atención las publicaciones para que la revista que hagan en comunidad sea parecida.

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