SEP/CONALITEG

31/259

Tipos de texto: argumentativo, narrativo y descriptivo

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

Página 31

31 de 259

Anterior Página 31 / 259 Siguiente

Respuesta rápida

Expone postura a favor/en contra con argumentos y conclusión. 2) Hechos en orden cronológico para vivir una aventura real o ficticia. 3) Cualidades de personas, animales, objetos o fenómenos.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 31

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Según la página, ¿en qué se caracteriza el texto argumentativo?

El emisor expone su punto de vista sobre un tema.
Lo hace a favor o en contra de dicho tema.
Aporta una conclusión y emplea argumentos para validar la opinión.

Respuesta

El texto argumentativo expone la postura del emisor (a favor o en contra), aporta una conclusión y usa argumentos para validar la opinión.

Ejercicio 2

¿Cómo se caracteriza el texto narrativo y cuál es su finalidad?

Expone una serie de hechos en orden cronológico y secuencial.
Su finalidad es que el escritor lleve al lector a vivir una aventura.
Dicha aventura puede ser real o ficticia.

Respuesta

El texto narrativo presenta hechos en orden cronológico y secuencial para llevar al lector a vivir una aventura real o ficticia.

Ejercicio 3

¿Cómo se caracteriza el texto descriptivo?

Expone las cualidades y peculiaridades de una persona, un animal, un objeto o un fenómeno.

Respuesta: El texto descriptivo expone las cualidades y peculiaridades de una persona, animal, objeto o fenómeno.

Parte 3.a

PROFUNDICEMOS (actividad para el docente)

¿Cómo apoyar la comprensión de estos contenidos en clase?

Invite a los estudiantes a llevar al salón diferentes tipos de texto.
La finalidad es reconocer las características de cada uno.
En pequeñas comunidades, solicite que los clasifiquen.

Respuesta orientativa: El docente pide traer distintos textos, se analizan en grupo sus características y, en comunidades pequeñas, se clasifican por tipo (argumentativo, narrativo, descriptivo).

Parte 3.b

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

¿Qué actividad se propone en familia para reforzar lo aprendido?

Revisar en familia un texto (una receta o el instructivo de algún aparato).
Dialogar sobre la forma en que se presenta la información.

Respuesta orientativa: En familia se elige un texto cotidiano (receta o instructivo) y se conversa sobre cómo se organiza y presenta la información en él.

Contenido de la página

Texto argumentativo

Se caracteriza porque el emisor expone su punto de vista, a favor o en contra, sobre un tema y aporta una conclusión. En este caso, se emplean argumentos para validar la opinión.

Texto narrativo

Este tipo de texto se caracteriza por exponer una serie de hechos en orden cronológico y secuencial. Su finalidad es que el escritor lleve al lector a vivir una aventura, la cual puede ser real o ficticia.

Texto descriptivo

Se caracteriza por exponer las cualidades y peculiaridades de una persona, un animal, un objeto o un fenómeno.

PROFUNDICEMOS

Para apoyarlos en la comprensión de estos contenidos, invite a los estudiantes a llevar al salón de clase diferentes tipos de textos con la finalidad de reconocer las características de cada uno. En pequeñas comunidades, solicite que los clasifiquen.

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

Los textos narrativos y expositivos son comunes en la vida diaria. Para reforzar los conocimientos adquiridos en clase, en familia revisen un texto, puede ser una receta o el instructivo de algún aparato. Dialoguen sobre la forma en que se presenta la información.

Ejemplos resueltos

Clasifica: «Siempre debemos cuidar el medio ambiente porque la naturaleza nos da todo lo que necesitamos».

El emisor expone su punto de vista a favor de un tema.
Aporta una razón (argumento) que valida su opinión.
Puede incluir una conclusión. Respuesta: Es un texto argumentativo.

Tabla

Tipo de texto	Característica principal
Argumentativo	El emisor expone su punto de vista a favor o en contra, aporta conclusión y usa argumentos.
Narrativo	Expone hechos en orden cronológico y secuencial para llevar al lector a vivir una aventura (real o ficticia).
Descriptivo	Expone las cualidades y peculiaridades de una persona, animal, objeto o fenómeno.

Glosario (5)

Texto argumentativo: Texto en el que el emisor expone su punto de vista a favor o en contra de un tema, aporta una conclusión y emplea argumentos.
Texto narrativo: Texto que expone una serie de hechos en orden cronológico y secuencial para llevar al lector a vivir una aventura real o ficticia.
Texto descriptivo: Texto que expone las cualidades y peculiaridades de una persona, un animal, un objeto o un fenómeno.
Emisor: Persona que elabora y envía el mensaje o texto.
Argumento: Razón o idea que se emplea para sustentar y validar una opinión.

Preguntas para practicar

PROFUNDICEMOS: ¿Cómo invitar a los estudiantes a reconocer las características de los distintos tipos de texto?

Pedir que traigan al salón diferentes tipos de textos, analizar en grupo sus características y clasificarlos; en pequeñas comunidades se solicita que los clasifiquen.

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA: ¿Qué texto cotidiano pueden revisar en familia y de qué dialogar?

Pueden revisar una receta o el instructivo de algún aparato y dialogar sobre la forma en que se presenta la información en ese texto.

Temas y conceptos clave

Tipos de textoTexto argumentativoTexto narrativoTexto descriptivoemisorargumentosconclusiónorden cronológicocualidades y peculiaridades

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Ilustración de una niña con megáfono sosteniendo un cartel que dice ¡SIEMPRE UNIDOS!, relacionada con el texto argumentativo. — Figura 1 image

Ilustración de un libro abierto con un árbol, arcoíris y mariposas; crédito: Raúl Saldaña Castelán, HIDALGO. — Figura 2 image

Ilustración de un perro peludo con globos con símbolos (hueso, corazón, estrella, huella), relacionada con el texto descriptivo. — Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un texto argumentativo y cómo se reconoce?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuál es la diferencia entre texto narrativo y descriptivo?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué tipos de texto se usan en la vida diaria?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Lectura comprensiva básica
• Idea general de qué es un texto

Siguiente tema sugerido

Texto expositivo y características del texto opinativo

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1290 caracteres

Texto argumentativo

Se caracteriza porque el emisor expone su punto de vista, a favor o en contra, sobre un tema y aporta una conclusión. En este caso, se emplean argumentos para validar la opinión.

Texto descriptivo

Se caracteriza por exponer las cualidades y peculiaridades de una persona, un animal, un objeto o un fenómeno.

PROFUNDICEMOS

Para apoyarlos en la comprensión de estos contenidos, invite a los estudiantes a llevar al salón de clase diferentes tipos de textos con la finalidad de reconocer las caracteristicas de cada uno. En pequenas comunidades,solicite que los clasifi quen.

Texto narrativo

SITUACIONESPARAAPRENDERENFAMILIA

Los textos narrativos y expositivos son comunes en la vida diaria. Para reforzar los conocimientos adquiridos en clase, en familia revisen un texto, puede ser una receta o el instructivo de algún aparato.Dialoguen sobre la forma en que se presenta la información.

![](page=0,bbox=[124, 490, 528, 847])

RaGl Saldana [astelan, HIDALG0

![](page=0,bbox=[655, 131, 1029, 519])

![](page=0,bbox=[634, 854, 974, 1188])

Páginas cercanas