Personificación, rima, verso y estrofa: recursos del poema

Identifica en el texto «Ballena Elena» los versos 1 a 4 señalados en el recuadro.

1. El poema se lee de arriba hacia abajo; cada renglón es un verso.
2. Verso 1: «La ballena Elena».
3. Verso 2: «es gorda y es buena».
4. Verso 3: «nada por los mares».
5. Verso 4: «como una sirena».

Clasifica la rima de los ejemplos dados como consonante o asonante y justifica.

En «Ballena Elena», ¿la rima es consonante o asonante? Justifica.

1. Últimas palabras: Elena, buena, mares, sirena.
2. Vocales tónicas: E-lena, buena, mares, sirena → -ena, -ena, -ares, -ena.
3. Se repiten las vocales finales (-e-a) pero varían las consonantes (n/n/r/n), por lo que solo coinciden las vocales.

Del texto sobre «Verde» de Federico García Lorca, identifica cuántas estrofas hay y qué une a sus versos.

1. Se observan tres recuadros marcados como «Estrofa».
2. Cada estrofa agrupa cuatro versos: por ejemplo, la 1.ª es «Verde que te quiero verde. / Verde viento. Verde ramas. / El barco sobre la mar / y el caballo en la montaña».
3. Los versos de cada estrofa transmiten una idea común del tema (el verde, la naturaleza, la mujer gitana).

¿Qué es la personificación? Da un ejemplo.

1. Definición del libro: otorgar cualidades humanas a algo inanimado (objeto, fenómeno natural, sentimiento o concepto abstracto).
2. Ejemplo: «la luna se esconde detrás de las nubes» (la luna, cosa inanimada, realiza una acción humana).

Respuesta orientativa (actividad de análisis): Al leer un poema, identifica primero los versos (renglones), luego agrúpalos en estrofas y observa si finalizan con palabras que repiten sonidos: si coinciden todas las letras desde la vocal tónica es rima consonante; si solo las vocales, asonante.