Investigar en medios digitales o enciclopedias sobre los muralistas: Elliot Tupac (Perú), Franco Fasoli (Argentina), César Paredes (Perú), INTI (Chile), Bastardilla (Colombia) y Aurora Reyes (México).

1. Elliot Tupac (Perú): artista vinculado al movimiento chicha y a la gráfica popular peruana, conocido por sus afiches de colores intensos sobre la cultura andina y afroperuana.
2. Franco Fasoli (Argentina): muralista porteño de Buenos Aires que combina técnica de collage con pintura, creando figuras híbridas y criaturas simbólicas en muros urbanos.
3. César Paredes (Perú): creador peruano de murales con referencias a la identidad cultural y la memoria colectiva.
4. INTI (Chile): muralista chileno famoso por sus obras de gran formato con estética andina y latinoamericana, ubicadas en Santiago y diversas ciudades.
5. Bastardilla (Colombia): artista urbana colombiana que trabaja con estarcido y plantillas, abordando temas sociales y de género en muros de Bogotá.
6. Aurora Reyes (México): pintora y muralista mexicana, primera mujer en realizar un mural en México (1921), con obra centrada en la revolución y la vida popular.

Realizar una visita (si es posible) al Palacio de Bellas Artes (Ciudad de México), al Museo de Arte Abstracto Manuel Felguérez (Zacatecas) o a los murales de la comunidad, y observar sus objetivos y dimensiones.

1. Seleccionar uno de los tres espacios propuestos según la ubicación geográfica.
2. Observar en el recorrido: tema del mural, técnica empleada (mosaico, fresco, acrílico), tamaño del muro y mensaje que comunica.
3. Registrar en un cuaderno al menos dos murales, indicando su ubicación, autor si se conoce, y el propósito que cumplen en el espacio (informativo, decorativo, conmemorativo, crítico).
4. Comparar las dimensiones de un mural público con un mural elaborado en el aula.

Crear en la comunidad de aula un mural propio o un periódico mural para comunicar un mensaje.

1. Definir el mensaje o tema que se desea comunicar (valoración, respeto, medio ambiente, etc.).
2. Reunir materiales: cartulina o cartones unidos, recortes, calcomanías, dibujos, fotos y letras recortadas.
3. Distribuir el espacio del mural: título central, imágenes alrededor y texto breve explicando el mensaje.
4. Pegar los elementos formando una composición coherente y revisar que el mensaje se entienda a simple vista.