Página — Nuestros Saberes 4° Primaria (pág. 49)

EXPLOREMOS Los murales

Un mural es una representación visual que contiene diferentes elementos gráficos, puede ser un dibujo, un retrato, un paisaje natural o cualquier otra cosa que desees expresar.

Para realizar un mural, no es necesario tener como lienzo una pared o un edificio, puede realizarse uno por medio de recortes, calcomanías, dibujos o fotos que se pueden pegar en un pliego de cartulina o cartón. Es más, pueden utilizarse varios cartones, unirlos y crear un mural.

El mural es considerado una representación de las emociones y las ideas. Sean buenas o malas, éstas pueden ser puestas en él; por ello, es una buena actividad para realizar en grupo, a nivel escolar e, inclusive, en comunidad.

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

Para saber más sobre los murales, es necesario investigar junto con los estudiantes en medios digitales o enciclopedias sobre estos personajes:Elliot Tupac (Perú),Franco Fasoli (Argentina),César Paredes (Perú),INTI (Chile), Bastardilla (Colombia) y Aurora Reyes (México).

Si es posible, realicen una visita al Palacio de Bellas Artes (Ciudad de México), el Museo de Arte Abstracto Manuel Felguérez (Zacatecas) o a los murales que existan en su comunidad. De esta forma, el estudiante se familiarizará con los murales, sus objetivos y sus dimensiones.

En la comunidad de aula o escolar, es común crear murales propios a partir del deseo de comunicar algún mensaje.

No necesariamente el formato del mural debe ser en una pared, se puede utilizar cualquier material y crear un periódico mural donde se coloquen diversas ideas en trozos de papel.

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