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El sueño de Dení: reflexión sobre el deterioro ambiental y soluciones comunitarias

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 176 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

2.a: Sí, la sequía, muerte de animales y deterioro ambiental son reales por causas humanas. 2.b: consumo sustentable, comercio justo, agroecología, protección del patrimonio biocultural y acciones comunitarias.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 176

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

En comunidad, siendo solidarios, respondan las siguientes preguntas:

a
Parte 2.a

¿Consideran que el sueño de Dení es una realidad que ocurre en el planeta? ¿Por qué?

  1. El sueño de Dení describe sequías, muerte de animales y deterioro de los ecosistemas.
  2. Esos fenómenos sí ocurren en el planeta: por ejemplo, la sequía prolongada, la deforestación, la contaminación del agua y la pérdida de biodiversidad.
  3. La causa principal es la actividad humana: consumo excesivo, tala inmoderada, uso de químicos y cambio climático.
  4. Por eso, el sueño no es solo imaginario: refleja una realidad ambiental que afecta la salud y la vida.
Respuesta

Sí, porque la sequía, la muerte de animales y el deterioro ambiental son problemas reales causados por acciones humanas como la contaminación, la deforestación y el consumo excesivo.

b
Parte 2.b

¿Cuáles son las soluciones que propondrían ante esta situación?

  1. Practicar el consumo sustentable: reducir, reutilizar y reciclar; ahorrar agua y energía.
  2. Apoyar el comercio justo: comprar productos locales y de temporada, pagando precios justos a los productores.
  3. Impulsar la agroecología: cultivar sin químicos dañinos, cuidar el suelo y sembrar árboles.
  4. Proteger el patrimonio biocultural: conservar plantas, animales y saberes tradicionales de la comunidad.
  5. Organizarse en comunidad: campañas de limpieza, huertos escolares y pláticas de concientización.
Respuesta

Consumo sustentable, comercio justo, agroecología, protección del patrimonio biocultural y acciones comunitarias como reciclaje, ahorro de agua y huertos escolares.

Contenido de la página

personas. Había sequía y los animales morían. En pocas palabras, no había forma de sobrevivir con tanto deterioro en los ecosistemas...

De pronto, su madre tocó la puerta de su habitación, entró y la despertó. Dení se sentía muy angustiada, por lo que decidió contarle lo que había soñado. Entonces, su madre le habló de algunos temas que desconocía, como el consumo sustentable, el comercio justo, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural. Añadió que, si los seres humanos los pusieran en práctica, contribuirían a la preservación de la salud y de la vida.

  1. En comunidad, siendo solidarios, respondan las siguientes preguntas:

a) ¿Consideran que el sueño de Dení es una realidad que ocurre en el planeta? ¿Por qué?

b) ¿Cuáles son las soluciones que propondrían ante esta situación?

[Imagen: paisaje de un cuerpo de agua con rocas, plantas acuáticas y flotadores, bajo un cielo nublado.]

Glosario (5)

Consumo sustentable
Uso responsable de recursos para satisfacer necesidades sin dañar el ambiente ni comprometer a las generaciones futuras.
Comercio justo
Forma de comercio que garantiza precios justos y condiciones dignas para los productores.
Agroecología
Práctica agrícola que combina saberes tradicionales y ecológicos para producir alimentos sin dañar el ambiente.
Patrimonio biocultural
Conjunto de seres vivos, ecosistemas y saberes culturales de un pueblo que deben protegerse.
Ecosistema
Conjunto de seres vivos y el ambiente donde interactúan.

Preguntas para practicar

¿Consideran que el sueño de Dení es una realidad que ocurre en el planeta? ¿Por qué?

Sí, porque la sequía, la muerte de animales y el deterioro de los ecosistemas son problemas reales que ocurren por la contaminación, la deforestación y el consumo excesivo. Estos daños afectan la salud y la vida de todos los seres vivos.

¿Cuáles son las soluciones que propondrían ante esta situación?

Practicar el consumo sustentable, apoyar el comercio justo, impulsar la agroecología y proteger el patrimonio biocultural. También organizarse en comunidad para reciclar, ahorrar agua, sembrar árboles y crear huertos escolares.

Temas y conceptos clave

Deterioro de los ecosistemasConsumo sustentableComercio justoAgroecologíaPatrimonio bioculturalSoluciones comunitariasSequíaMuerte de animalesConsumo sustentableComercio justoAgroecologíaPatrimonio bioculturalPreservación de la salud y la vida
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Figuras de la página (1)

Fotografía de un cuerpo de agua cristalina con rocas grandes, plantas acuáticas y pequeñas boyas flotantes, bajo un cielo con nubes.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el consumo sustentable y cómo ayuda al planeta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo puede la comunidad evitar la sequía y la muerte de animales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué acciones escolares protegen el patrimonio biocultural?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer qué es un ecosistema
  • • Identificar problemas ambientales como la sequía y la contaminación
  • • Comprender la importancia del cuidado del agua y los seres vivos
Siguiente tema sugerido
Acciones comunitarias para el consumo sustentable y la protección del patrimonio biocultural
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 875 caracteres

personas. Habia sequia y los animales morian. En pocas palabras, no habia forma de sobrevivir con tanto deterioro en los ecosistemas...

De pronto, su madre tocó la puerta de su habitación,entró y la despertó. Dení se sentia muy angustiada, por lo que decidió contarle lo que habia soñado. Entonces,su madre le habló de algunos temas que desconocia,como el consumo sustentable, el comercio justo, la agroecologia y la protección del patrimonio biocultural.Añadió que, si los seres humanos los pusieran en práctica, contribuirian a la preservación de la salud y de la vida.

  1. En comunidad, siendo solidarios, respondan las siguientes preguntas:

a) iConsideran que el sueño de Dení es una realidad que ocurre en el planeta?, ipor qué?

b) iCuáles son las soluciones que propondrían ante esta situación?

Escenario comunitario

173

一

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