Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

La aventura de la comida a través del cuerpo

📄 introduccion ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 127
127 de 363
Página 127 de Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 127 / 363 Siguiente

Respuesta rápida

Proyecto: modelar los órganos del sistema digestivo y proponer acciones de cuidado. Caso de Nicolás: dolor abdominal por comida en la calle; se deben nombrar los órganos afectados.

ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 127

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Presentación del proyecto

Propósito: experimentar con distintos materiales para diseñar un modelo que muestre el tamaño, la forma, la ubicación y la función de los órganos del sistema digestivo, e identificar acciones de cuidado para prevenir enfermedades.

  1. Se parte de una situación cotidiana (comer en la calle y sentir malestar) para preguntar qué órganos intervienen en la digestión.
  2. Se indaga con materiales diversos (plastilina, cartón, globos, mangueras, botellas) para representar cada órgano.
  3. Se construye el modelo y se explica la función de cada órgano.
  4. Se proponen acciones de cuidado e higiene para prevenir enfermedades digestivas.

Respuesta orientativa: el proyecto integra indagación científica, modelización y cuidado de la salud.

1
Ejercicio 1

De manera colectiva, y con apoyo de su maestra o maestro, lean el siguiente texto.

a
Parte 1.a

Lectura del caso de Nicolás

  1. Identificar los datos del texto: Nicolás, 4° A, Escuela Primaria Hermenegildo Galeana; faltó el lunes; comió tacos en un puesto de la calle el domingo por la noche.
  2. Reconocer los síntomas: dolor y malestar abdominal.
  3. Detectar el problema central: Nicolás no sabe nombrar qué órganos le duelen, solo dice "la panza".
  4. Relacionar con el proyecto: para responder hay que conocer los órganos del sistema digestivo y su ubicación.
Respuesta

el caso muestra la necesidad de conocer los órganos del sistema digestivo para describir con precisión dónde duele y así prevenir enfermedades.

b
Parte 1.b

Preguntas para comentar en grupo

  1. ¿Qué órganos podrían estar relacionados con el malestar de Nicolás? Estómago, intestinos, hígado, páncreas.
  2. ¿Por qué es importante saber nombrar los órganos? Para comunicar mejor los síntomas al médico.
  3. ¿Qué acciones previenen enfermedades digestivas? Lavarse las manos, comer en lugares higiénicos, tomar agua potable, lavar frutas y verduras.
Respuesta

identificar los órganos y practicar hábitos de higiene ayuda a prevenir enfermedades del sistema digestivo.

Contenido de la página

La aventura de la comida a través del cuerpo

En este proyecto por indagación, te aventurarás a experimentar con diferentes materiales para diseñar un modelo que les permita conocer el tamaño, la forma, la ubicación y la función de los órganos del sistema digestivo e identificar acciones que promuevan su cuidado para la prevención de enfermedades.

Saberes de nuestra comunidad

  1. De manera colectiva, y con apoyo de su maestra o maestro, lean el siguiente texto:

El día lunes, Nicolás, estudiante de 4° A de la Escuela Primaria Hermenegildo Galeana, no asistió a clases. Cuando se presentó el martes, su maestra le preguntó la razón de su inasistencia, a lo que Nicolás respondió que el domingo por la noche fue con su familia a comer tacos en un puesto de la calle y cuando llegaron a su casa comenzó a sentir dolor y malestar. Le mencionó que el lunes su papá lo llevó al médico, pero cuando éste le preguntó qué parte le dolía, Nicolás no supo decirle en qué órganos de su cuerpo tenía malestar; sólo pudo responder que "le dolía la panza".


Autor: Hermilo Gómez Soriano. Supervisor Escolar de Educación Primaria en la Zona Núm. 66, Estado de México.

Glosario (4)

Sistema digestivo
Conjunto de órganos que transforman los alimentos en nutrientes que el cuerpo puede aprovechar.
Indagación
Proceso de investigar y experimentar para responder preguntas sobre un fenómeno.
Modelo
Representación física o gráfica que imita la forma y función de algo real.
Prevención
Acciones que evitan la aparición de enfermedades.

Preguntas para practicar

¿Por qué Nicolás no pudo decirle al médico qué órgano le dolía?

Porque no conocía los nombres ni la ubicación de los órganos del sistema digestivo; solo sabía señalar la zona de la panza.

¿Qué acciones ayudan a prevenir enfermedades digestivas?

Lavarse las manos antes de comer, consumir alimentos en lugares higiénicos, lavar frutas y verduras y beber agua potable.

Temas y conceptos clave

Sistema digestivoProyecto por indagaciónCuidado de la saludsistema digestivoórganosmodeloprevención de enfermedadesindagación
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Ilustración de un órgano estilizado con tentáculos, símbolo del proyecto.
Figura 1 image
Escena de un niño sentado en una camilla siendo atendido por un médico, con un cuadro de corazón en la pared.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué órganos forman el sistema digestivo y dónde se ubican?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo prevenir enfermedades del sistema digestivo en niños?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo hacer un modelo del sistema digestivo con material reciclado?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer partes externas e internas del cuerpo humano
  • Identificar hábitos de higiene básicos
  • Leer y comprender textos narrativos breves
Siguiente tema sugerido
Órganos del sistema digestivo: ubicación y función
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1260 caracteres

La aventura de la comida a través del cuerpo

En este proyecto por indagación,te aventurarás a experimentar con diferentes materiales para disenar un modelo que les permita conocer el tamano,la forma, la ubicación y la función de los órganos del sistema digestivo e identificar acciones que promuevan su cuidado para la prevención de enfermedades.

Saberes de nuestra comunidad

  1. De manera colectiva, y con apoyo de su maestra o maestro, lean el siguiente texto:

Autor:Hermilo Gómez Soriano Supervisor Escolar de Educacion Primaria en la Zona Núm.66ESTADO DE MEXICO

2

El dia lunes, Nicolás, estudiante de 4° A de la Escuela Primaria Hermenegildo Galeana,no asistió a clases. Cuando se presentó el martes, su maestra le preguntó la razón de su inasistencia, a lo que Nicolás respondió que el domingo por la noche fue con su familia a comer tacos en un puesto de la calle y cuando llegaron a su casa comenzó a sentir dolor y malestar.Le mencionó que el lunes su papá lo llevó al médico, pero cuando éste le preguntó qué parte le dolia, Nicolás no supo decirle en qué órganos de su cuerpo tenia malestar; sólo pudo responder que"le dolia la panza".

![](page=0,bbox=[39, 232, 109, 912])

![](page=0,bbox=[136, 141, 295, 299])

©

124

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.