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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

El sistema digestivo: experimento y funciones de los órganos

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

El alimento recorre boca, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y ano; el experimento simula la digestión y absorción.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 135

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

6
Ejercicio 6

Lleven el contenido de la media o la calceta hacia la punta y déjenlo salir hacia la charola.

  1. Se toma la media (o calceta) con la mezcla y se presiona desde la parte superior.
  2. Con los dedos se empuja el contenido hacia la punta, como si fuera una onda.
  3. El material avanza y sale por la abertura hacia la charola.
Respuesta

el contenido se desplaza por la media y sale por la punta, simulando el avance del alimento por el tubo digestivo.

7
Ejercicio 7

En la última sección de la media, expriman con fuerza el contenido para eliminar el agua. Observen las características del material que se expulsa al final.

  1. Se aprieta la punta de la media con ambas manos.
  2. El agua (líquido) sale por los poros y cae en la charola.
  3. Queda un residuo más espeso y seco dentro de la media.
Respuesta

al final se expulsa un líquido turbio y queda un residuo sólido y pastoso; esto representa la absorción de agua y la formación de las heces.

2
Ejercicio 2

Con el experimento que realizaron en comunidad, reflexionen sobre la siguiente pregunta: ¿qué les pasa a los alimentos desde que entran a la boca y cuál es el camino que siguen en el cuerpo?

a
Parte 2.a

Registren sus hallazgos en su cuaderno.

  1. En la boca los alimentos se trituran con los dientes y se mezclan con la saliva.
  2. Pasan por la faringe y el esófago hasta el estómago.
  3. En el estómago se mezclan con jugos gástricos y se convierten en una pasta.
  4. Llegan al intestino delgado, donde se absorben los nutrientes.
  5. En el intestino grueso se absorbe el agua y se forman las heces, que se expulsan por el ano.
Respuesta

el alimento recorre boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y ano; en cada órgano se transforma y se absorben nutrientes y agua.

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3
Ejercicio 3

Investiguen en Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia qué función tiene cada órgano del sistema digestivo.

  1. Boca: tritura los alimentos y los mezcla con saliva.
  2. Esófago: transporta el bolo alimenticio al estómago.
  3. Estómago: mezcla el alimento con jugos gástricos.
  4. Intestino delgado: absorbe los nutrientes.
  5. Intestino grueso: absorbe agua y forma las heces.
  6. Ano: expulsa las heces.
a
Parte 3.a

Dialoguen sobre la información que obtengan con respecto al experimento anterior y anoten en el cuaderno sus conclusiones.

  1. La media representa el tubo digestivo.
  2. El agua que se exprime representa los líquidos que el cuerpo absorbe.
  3. El residuo final representa las heces.
Respuesta

el experimento muestra que el sistema digestivo transforma los alimentos, absorbe agua y nutrientes, y desecha lo que no sirve.

Contenido de la página

  1. Lleven el contenido de la media o la calceta hacia la punta y déjenlo salir hacia la charola.

  2. En la última sección de la media, expriman con fuerza el contenido para eliminar el agua. Observen las características del material que se expulsa al final.

  3. Con el experimento que realizaron en comunidad, reflexionen sobre la siguiente pregunta: ¿qué les pasa a los alimentos desde que entran a la boca y cuál es el camino que siguen en el cuerpo? a) Registren sus hallazgos en su cuaderno.

  4. Investiguen en Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia qué función tiene cada órgano del sistema digestivo. a) Dialoguen sobre la información que obtengan con respecto al experimento anterior y anoten en el cuaderno sus conclusiones.

Glosario (3)

digestión
proceso por el cual los alimentos se transforman en sustancias que el cuerpo puede usar.
absorción
paso de los nutrientes y el agua desde el intestino hacia la sangre.
tubo digestivo
conjunto de órganos por donde pasan los alimentos.

Preguntas para practicar

¿Qué les pasa a los alimentos desde que entran a la boca y cuál es el camino que siguen en el cuerpo?

Los alimentos se trituran en la boca, pasan por el esófago al estómago, luego al intestino delgado donde se absorben los nutrientes, después al intestino grueso donde se absorbe el agua y finalmente se expulsan por el ano.

¿Qué función tiene cada órgano del sistema digestivo?

La boca tritura y mezcla con saliva; el esófago transporta; el estómago mezcla con jugos gástricos; el intestino delgado absorbe nutrientes; el intestino grueso absorbe agua y forma heces; el ano expulsa los desechos.

Temas y conceptos clave

sistema digestivoexperimento de simulaciónfunción de los órganosdigestiónabsorcióntubo digestivoheces

Fuentes y referencias

  • Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia
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Figuras de la página (2)

Planta suculenta en maceta blanca.
Figura 1 image
Niña sosteniendo una manzana y una cuchara, con frutas y verduras sobre la mesa.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es el recorrido de los alimentos en el cuerpo humano?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué función tiene cada órgano del sistema digestivo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo hacer un experimento casero del sistema digestivo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • conocer los órganos principales del cuerpo humano
  • identificar alimentos saludables
Siguiente tema sugerido
La digestión y la absorción de nutrientes
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 717 caracteres

6.Lleven el contenido de la media o la calceta hacia la punta y déjenlo salir hacia la charola.

  1. En la última sección de la media, expriman con fuerza el contenido para eliminar el agua. Observen las características del material que se expulsa al final.

2.Con el experimento que realizaron en comunidad, reflexionen sobre la siguiente pregunta: iqué les pasa a los alimentos desde que entran a la boca y cuál es el camino que siguen en el cuerpo?a) Registren sus hallazgos en su cuaderno.

  1. Investiguen en Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia qué función tiene cada órgano del sistema digestivo.

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