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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Socializamos y aplicamos: carro transportador con materiales reciclados

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Presentar el dibujo del objeto transportador y discutir su pertinencia. 2. Construir el carro transportador con huacal, 4 ruedas, 16 tornillos, pintura y lazo, mejorando el procedimiento.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 194

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

En asamblea, cada pequeña comunidad presenta el dibujo del objeto que imaginó para transportar con mayor facilidad su mochila y útiles escolares, tomando en cuenta los materiales necesarios y el proceso de construcción.

  1. Reunir a todas las pequeñas comunidades del grupo en un círculo o asamblea.
  2. Cada equipo muestra su dibujo y explica qué objeto diseñó, con qué materiales lo haría y cómo lo construiría.
  3. Registrar en el pizarrón los objetos propuestos y los materiales que cada uno requiere.
  4. Comparar las propuestas: cuáles usan material reciclado, cuáles son más fáciles de construir y cuáles resisten más peso.

Respuesta orientativa: se espera que cada equipo presente un dibujo rotulado con el nombre del objeto, los materiales y los pasos de construcción; por ejemplo, un carro con huacal de madera, cuatro ruedas y un lazo para jalar.

a
Parte 1.a

Discutan sobre la pertinencia de cada propuesta.

  1. Revisar si el objeto realmente facilita el transporte de la mochila y los útiles.
  2. Verificar si los materiales son accesibles, reciclados y seguros.
  3. Comprobar si el proceso de construcción está al alcance de niñas y niños de cuarto grado.
  4. Escuchar a cada equipo y anotar acuerdos y mejoras.

Respuesta orientativa: una propuesta es pertinente cuando resuelve la necesidad de transportar la mochila, usa materiales que se tienen en casa o en la escuela, es segura y se puede construir en el tiempo disponible. Se sugiere elegir la propuesta que reúna estas condiciones y enriquecerla con las ideas de los demás equipos.

2
Ejercicio 2

En comunidad, lean el procedimiento que Andrea, Arturo y Sam realizaron, dialoguen y, haciendo las mejoras que consideren necesarias e incluyendo sus ideas o propuestas, lleven a cabo su propio artefacto.

  1. Leer en voz alta el procedimiento del equipo de Andrea, Arturo y Sam.
  2. Reunir los materiales: un huacal de madera, regla, lápiz, 4 ruedas para muebles, 16 tornillos para fijar las ruedas, un desarmador, una brocha, pintura para madera y 1 m de lazo o cordón.
  3. Medir con la regla y marcar con el lápiz en la base del huacal la posición de las cuatro ruedas, una en cada esquina.
  4. Fijar cada rueda con cuatro tornillos usando el desarmador (4 ruedas × 4 tornillos = 16 tornillos).
  5. Lijar y pintar el huacal con la brocha y la pintura para madera; dejar secar.
  6. Amarrar el lazo o cordón a uno de los costados para jalar el carro.
  7. Probar el carro con la mochila y los útiles; si algo falla, ajustar y mejorar el diseño.

Respuesta orientativa: el artefacto terminado es un carro transportador hecho con un huacal de madera reciclado, cuatro ruedas fijadas con 16 tornillos y un lazo para jalar. Las mejoras pueden incluir refuerzos en las esquinas, ruedas más grandes, una base más ancha o un asa más cómoda.

Contenido de la página

Socializamos y aplicamos

  1. En asamblea, cada pequeña comunidad presente el dibujo del objeto que imaginó para transportar con mayor facilidad su mochila y útiles escolares, tomando en cuenta los materiales necesarios y el proceso de construcción. a) Discutan sobre la pertinencia de cada propuesta.

El equipo de Andrea, Arturo y Sam propone elaborar un Carro transportador utilizando materiales reciclados que tienen en sus casas.

  1. En comunidad, lean el procedimiento que ellos realizaron, dialoguen y, haciendo las mejoras que consideren necesarias e incluyendo sus ideas o propuestas, lleven a cabo su propio artefacto.

Los materiales que ocupamos fueron:

  • Un huacal de madera
  • Regla
  • Lápiz
  • 4 ruedas para muebles
  • 16 tornillos para fijar las ruedas
  • Un desarmador
  • Una brocha
  • Pintura para madera
  • 1 m de lazo o cordón

Ejemplos resueltos

El equipo de Andrea, Arturo y Sam construye un carro transportador con un huacal de madera y 4 ruedas. Si cada rueda se fija con 4 tornillos, ¿cuántos tornillos se necesitan en total?

  1. Identificar los datos: 4 ruedas y 4 tornillos por rueda.
  2. Multiplicar: 4 \times 4 = 16.
  3. Comparar con la lista de materiales: coincide con los 16 tornillos mencionados.

Respuesta: se necesitan 16 tornillos.

Tabla

Material Cantidad
Huacal de madera 1
Regla 1
Lápiz 1
Ruedas para muebles 4
Tornillos para fijar las ruedas 16
Desarmador 1
Brocha 1
Pintura para madera 1
Lazo o cordón 1 m

Diagrama

flowchart TD
  A[Reunir materiales] --> B[Medir y marcar la base]
  B --> C[Fijar las 4 ruedas con 16 tornillos]
  C --> D[Lijar y pintar el huacal]
  D --> E[Amarrar el lazo]
  E --> F[Probar con la mochila]
  F --> G{¿Funciona bien?}
  G -- Sí --> H[Presentar el artefacto]
  G -- No --> I[Ajustar y mejorar]
  I --> F

Fórmulas y ecuaciones

4 \text{ ruedas} \times 4 \text{ tornillos} = 16 \text{ tornillos}

4 \text{ ruedas} \times 4 \text{ tornillos} = 16 \text{ tornillos}

Glosario (5)

asamblea
Reunión de todo el grupo para dialogar y tomar acuerdos.
pertinencia
Cualidad de una propuesta cuando es adecuada, útil y viable para resolver una necesidad.
artefacto
Objeto construido por las personas para realizar una tarea o resolver un problema.
huacal
Caja de madera formada por tablillas, generalmente usada para transportar frutas o verduras.
material reciclado
Material que se reutiliza después de haber cumplido su función original.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante usar materiales reciclados en la construcción del carro transportador?

Porque se reutilizan objetos que ya no se usan, se reduce la basura y se ahorra dinero. Además, se demuestra que con creatividad se pueden resolver necesidades escolares cuidando el ambiente.

¿Qué mejoras le harías al procedimiento del equipo de Andrea, Arturo y Sam?

Se podrían lijar las orillas del huacal antes de pintar, reforzar las esquinas con tiras de madera, usar ruedas más grandes para terrenos irregulares y colocar un asa acolchada para jalar con mayor comodidad.

Temas y conceptos clave

Socialización de propuestasConstrucción de un carro transportadorUso de materiales recicladosasambleapertinenciaartefactomaterial recicladoprocedimientohuacal
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Figuras de la página (2)

Dibujo infantil de una mochila con ruedas, con las palabras 'Mochila' y 'DOBLE RODADA' y símbolos de reciclaje.
Figura 1 image
Fotografía de los materiales: lazo rojo, cuatro ruedas, bote de pintura, desarmador, regla metálica, brocha y tornillos, junto a un huacal de madera armado.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo hacer un carro transportador de mochila con material reciclado?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué materiales se necesitan para construir un carro con un huacal de madera?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se fijan las ruedas a un huacal de madera?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Identificar materiales reciclados y sus usos
  • Medir con regla en centímetros
  • Seguir instrucciones de un procedimiento
  • Trabajar en equipo y participar en asamblea
Siguiente tema sugerido
Evaluación del artefacto: pruebas de resistencia y presentación de resultados
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 950 caracteres

Socializamos y aplicamos

  1. En asamblea, cada pequena comunidad presente el dibujo del objeto que imaginó para transportar con mayor facilidad su mochila y útiles escolares,tomando en cuenta los materiales necesarios y el proceso de construcción.

a) Discutan sobre la pertinencia de cada propuesta.

El equipo de Andrea, Arturo y Sam propone elaborar un Carro transportador utilizando materiales reciclados que tienen en sus casas.

  1. En comunidad, lean el procedimiento que ellos realizaron, dialoguen y, haciendo las mejoras que consideren necesarias e incluyendo sus ideas o propuestas, lleven a cabo su propio artefacto.

Los materiales que ocupamos fueron:

Un huacal de madera Undesarmador Regla Una brocha Lápiz Pintura para madera 4 ruedas para muebles 1m de lazo 0 cordón 16 tornillos para fijar las ruedas

Escenario aula

191

O

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